AL-FAHADSNLE PREPARATION
HomeAdult NursingMental Health Nursing
Adult NursingChapter 10 of 17

Mental Health Nursing

تمريض الصحّة النفسية
بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
Prayer for knowledgeدعاء طلب العلم
اللَّهُمَّ انْفَعْنِي بِمَا عَلَّمْتَنِي، وَعَلِّمْنِي مَا يَنْفَعُنِي، وَزِدْنِي عِلْمًا“O Allah, benefit me by what You have taught me, teach me what benefits me, and increase me in knowledge.”
«رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا»“My Lord, increase me in knowledge.” Qur’an, Ṭā-Hā 20:114 · سورة طه، الآية ١١٤

In this chapterفي هذا الفصل

31 sections · 93 questions · 132 flashcards · 10 clinical casesالأقسام: 31 · الأسئلة: 93 · البطاقات التعليمية: 132 · الحالات السريرية: 10

Key terms (12)المصطلحات الأساسية
Mental state examinationفحص الحالة النفسية (العقلية)
A structured description of how a person presents at the time of examination, covering appearance and behaviour, speech, mood and affect, thought form and content, perception, cognition, and insight and judgement; mood is what he tells and affect is what is observed.وصف منظَّم لكيفية ظهور الشخص لحظة الفحص، ويشمل المظهر والسلوك، والكلام، والمزاج والوجدان، وشكل التفكير ومحتواه، والإدراك، والمعرفة، والبصيرة والحكم؛ فالمزاج ما يخبر به المريض والوجدان ما يُلاحَظ.
Therapeutic relationshipالعلاقة العلاجية
A purposeful, time-limited relationship that exists for the patient's benefit rather than mutual companionship, in which disclosure runs in one direction and the nurse does not use it to meet her own needs.علاقة هادفة محدّدة المدة تقوم لمصلحة المريض لا للصحبة المتبادلة، ويكون فيها الإفصاح في اتجاه واحد ولا تستخدمها الممرضة لتلبية احتياجاتها الشخصية.
Behavioural activationالتنشيط السلوكي
An effective, deliverable intervention for depression that breaks the cycle of low mood and withdrawal from the behaviour end, scheduling small, graded activity of pleasure, achievement and routine before the motivation returns.تدخّل فعّال وقابل للتطبيق في الاكتئاب يكسر دورة انخفاض المزاج والانسحاب من جهة السلوك، بجدولة نشاط صغير متدرج يجمع المتعة والإنجاز والروتين قبل عودة الدافعية.
Maniaالهوس
A sustained period of abnormally elevated, expansive or irritable mood with increased energy and activity, grandiosity, reduced need for sleep without tiredness, pressured speech, flight of ideas and risky behaviour; care reduces stimulation and ensures nutrition and hydration.فترة مستمرة من المزاج المرتفع أو المتوسّع أو المتهيّج بصورة غير طبيعية مع زيادة الطاقة والنشاط، وشعور بالعظمة وانخفاض الحاجة إلى النوم دون تعب، وكلام ضاغط وتطاير أفكار وسلوك محفوف بالمخاطر؛ وتهدف الرعاية إلى تقليل المنبّهات وضمان التغذية والإماهة.
Panic attackنوبة الهلع
An abrupt surge of intense fear peaking within minutes with palpitations, chest tightness, breathlessness, dizziness and a sense of impending death; it is self-limiting, and the nurse stays with the patient, speaks in short simple sentences and breathes slowly with him.اندفاع مفاجئ لخوف شديد يبلغ ذروته خلال دقائق مع خفقان وضيق صدر وضيق نفس ودوار وشعور بدنو الموت؛ وهي ذاتية الحدّ، وتبقى الممرضة مع المريض وتتحدث بجمل قصيرة بسيطة وتتنفس معه ببطء.
Positive and negative symptoms of psychosisالأعراض الإيجابية والسلبية للذهان
Positive symptoms are added (hallucinations, delusions, thought disorder, disorganised behaviour) and respond better to antipsychotics; negative symptoms are taken away (blunted affect, avolition, social withdrawal) and respond less well, and are often mistaken for laziness or rudeness.الأعراض الإيجابية مضافة (هلوسات وضلالات واضطراب التفكير وسلوك مفكّك) وتستجيب لمضادات الذهان بصورة أفضل؛ والأعراض السلبية منقوصة (تبلّد الوجدان وفقدان الدافعية والانسحاب الاجتماعي) وتستجيب بصورة أقل، وكثيراً ما تُفهم خطأً على أنها كسل أو وقاحة.
Sudden calm (warning sign of suicide risk)الهدوء المفاجئ (علامة إنذار لخطر الانتحار)
When a withdrawn, severely depressed patient suddenly becomes calm, cheerful or settled, particularly while giving away possessions; this is not recovery but may mean a decision has been made, and it is escalated urgently.حين يصبح المريض المنسحب شديد الاكتئاب هادئاً أو مبتهجاً أو مستقراً فجأة، لا سيما عند توزيع ممتلكاته على الآخرين؛ وليس هذا تعافياً بل قد يعني اتخاذ قرار، ويجب تصعيده بصورة عاجلة.
Self-harmإيذاء النفس
Harm to oneself, often to relieve unbearable distress or to communicate, with an intent that is usually not to die; it differs from a suicide attempt but is associated with higher longer-term risk, so it is never dismissed and suicide risk is assessed separately.إلحاق الأذى بالنفس، غالباً لتخفيف كرب لا يُحتمَل أو للتواصل، وغالباً دون نية الموت؛ وهو يختلف عن محاولة الانتحار لكنه يرتبط بخطر أعلى على المدى الأبعد، فلا يُستهان به ويُقيَّم خطر الانتحار بصورة منفصلة.
Positional asphyxiaالاختناق الوضعي
A recognised mechanism of death in physical restraint, usually alongside contributors such as exertion, intoxication or heart disease, in which breathing is mechanically obstructed because the chest and diaphragm cannot move (prone position, weight on the back or chest, bending the body forward); 'I can't breathe' is believed and acted on immediately.آلية معروفة للوفاة أثناء التقييد البدني، غالباً مع عوامل مساهمة كالجهد أو التسمّم أو مرض القلب، إذ يُعاق التنفس ميكانيكياً لعدم قدرة الصدر والحجاب الحاجز على الحركة (الوضع المنبطح، أو وزن على الظهر أو الصدر، أو ثني الجسم للأمام)؛ ويُصدَّق قول «لا أستطيع التنفس» ويُتصرَّف بناءً عليه فوراً.
Deliriumالهذيان (الحالة الارتباكية الحادة)
Acute-onset, fluctuating confusion in which attention is impaired, usually reversible once the cause is treated; the hypoactive form (quiet, withdrawn, sleepy) is often missed, and a sudden change in a person with dementia is delirium until proved otherwise.تخليط حاد البدء متذبذب يتأثر فيه الانتباه، ويكون عادةً عكوساً بمعالجة السبب؛ والشكل ناقص النشاط (الهادئ المنسحب الناعس) كثيراً ما يُغفَل، والتغيّر المفاجئ لدى مصاب بالخرف يُعدّ هذياناً حتى يثبت العكس.
Mental capacity (functional test)الأهلية العقلية (الاختبار الوظيفي)
Capacity is specific to the decision and to the time, and a psychiatric diagnosis does not by itself mean it is lacking; the person must be able to understand, retain, use or weigh the information and communicate the decision.الأهلية خاصة بالقرار وبالوقت، ولا يعني التشخيص النفسي وحده انعدامها؛ ويجب أن يكون الشخص قادراً على فهم المعلومات وحفظها واستخدامها أو موازنتها وإيصال قراره.
Diagnostic overshadowingالتظليل التشخيصي
Attributing a new physical symptom to a learning disability, autism or mental illness rather than investigating it, which is a major reason why people in this group die earlier of treatable physical illness.عزو عَرَض بدني جديد إلى الإعاقة الذهنية أو التوحّد أو المرض النفسي بدلاً من استقصائه، وهو سبب رئيس لموت أفراد هذه الفئة في سنّ أبكر بأمراض بدنية قابلة للعلاج.
Chapter outline (31 sections)مخطط الفصل
  1. Learning Objectivesأهداف التعلّم
  2. 10.1 · Mental Health Assessment١٠٫١ · تقييم الصحّة النفسية
  3. 10.2 · Therapeutic Communication١٠٫٢ · التواصل العلاجي
  4. 10.3 · Trauma-Informed Practice and the Words We Use١٠٫٣ · الممارسة المراعية للصدمة والكلمات التي نستخدمها
  5. 10.4 · Engaging Someone Who Does Not Want to Engage١٠٫٤ · إشراك من لا يريد الانخراط
  6. 10.5 · Depression١٠٫٥ · الاكتئاب
  7. 10.6 · Mental Health Across the Life Course١٠٫٦ · الصحّة النفسية عبر مراحل العمر
  8. 10.7 · Bipolar Disorder and Acute Mania١٠٫٧ · الاضطراب ثنائي القطب والهوس الحادّ
  9. 10.8 · Anxiety and Panic١٠٫٨ · القلق والهلع
  10. 10.9 · Reactions to Loss and Stress١٠٫٩ · ردود الفعل على الفقد والكرب
  11. 10.10 · Trauma, Bodily Distress and Attention Difficulties١٠٫١٠ · الصدمة والكرب الجسدي وصعوبات الانتباه
  12. 10.11 · Psychosis and Schizophrenia١٠٫١١ · الذهان والفصام
  13. 10.12 · Treatment Approaches and the Recovery Model١٠٫١٢ · نُهج العلاج ونموذج التعافي
  14. 10.13 · Interventions the Nurse Delivers١٠٫١٣ · التدخّلات التي تقدّمها الممرضة
  15. 10.14 · Assessing and Responding to Risk١٠٫١٤ · تقييم الخطر والاستجابة له
  16. 10.15 · Formulating Risk and Working Safely١٠٫١٥ · صياغة الخطر والعمل بأمان
  17. 10.16 · Risk to Others, Safeguarding and the Law١٠٫١٦ · الخطر على الآخرين وحماية الضعفاء والقانون
  18. 10.17 · Practice on the Ward١٠٫١٧ · الممارسة في الجناح
  19. 10.18 · The Three Ds, Records and the Nurse Herself١٠٫١٨ · الحالات الثلاث (الهذيان والخرف والاكتئاب) والسجلّات والممرضة نفسها
  20. 10.19 · Agitation, Aggression and De-escalation١٠٫١٩ · الهياج والعدوانية وتهدئة التصعيد
  21. 10.20 · Why People Die in Restraint١٠٫٢٠ · لماذا يموت الناس أثناء التقييد
  22. 10.21 · Mental Health in the General Hospital١٠٫٢١ · الصحّة النفسية في المستشفى العامّ
  23. 10.22 · Mental Health in the Emergency Department١٠٫٢٢ · الصحّة النفسية في قسم الطوارئ
  24. 10.23 · Presentations Needing Particular Care١٠٫٢٣ · تظاهرات تحتاج عناية خاصّة
  25. 10.24 · Capacity, Consent and Least Restrictive Practice١٠٫٢٤ · الأهلية والموافقة والممارسة الأقلّ تقييداً
  26. 10.25 · Decisions, Refusal and Covert Treatment١٠٫٢٥ · القرارات والرفض والعلاج الخفي
  27. 10.26 · Carers, Care Plans and Continuity١٠٫٢٦ · مقدّمو الرعاية وخطط الرعاية والاستمرارية
  28. 10.27 · Where Care Happens and Who Provides It١٠٫٢٧ · أين تحدث الرعاية ومن يقدّمها
  29. 10.28 · Mental Health in the Saudi Setting١٠٫٢٨ · الصحّة النفسية في السياق السعودي
  30. 10.29 · Physical Health, Migrant Workers and Staff Safety١٠٫٢٩ · الصحّة البدنية والعمالة الوافدة وسلامة الطاقم
  31. 10.30 · People Easily Excluded, and Learning From What Goes Wrong١٠٫٣٠ · من يسهل استبعادهم والتعلّم ممّا يسير على نحو خاطئ

Start learningبدء التعلّم Learning objectivesأهداف التعلّم Test yourselfالاختبار الذاتي

Learning Objectivesأهداف التعلّم

1
Describe the components of a mental state examination.
وصف مكوّنات فحص الحالة النفسية.
2
Distinguish mood from affect and recognise a mismatch.
التمييز بين المزاج والوجدان وتمييز عدم التطابق.
3
Explain why physical health must not be overlooked in mental illness.
بيان لماذا يجب ألّا تُغفَل الصحّة البدنية في المرض النفسي.
4
Distinguish a therapeutic relationship from a social one and maintain boundaries.
التمييز بين العلاقة العلاجية والاجتماعية والحفاظ على الحدود.
5
Use therapeutic communication techniques and avoid non-therapeutic responses.
استخدام تقنيات التواصل العلاجي وتجنّب الاستجابات غير العلاجية.
6
Explain confidentiality and its limits without promising secrecy.
شرح السرّية وحدودها دون الوعد بالكتمان.
7
Recognise the cognitive and biological features of depression.
تمييز السمات المعرفية والبيولوجية للاكتئاب.
8
Explain why risk may rise as energy returns early in treatment.
بيان لماذا قد يرتفع الخطر مع عودة الطاقة مبكّراً في العلاج.
9
Recognise depression in older adults.
تمييز الاكتئاب لدى كبار السنّ.
10
Recognise the features of mania and provide nursing care in an acute episode.
تمييز سمات الهوس وتقديم الرعاية التمريضية في نوبة حادّة.
11
Maintain nutrition, hydration and safety in acute mania.
الحفاظ على التغذية والإماهة والسلامة في الهوس الحادّ.
12
Distinguish the levels of anxiety and their implications for teaching.
التمييز بين مستويات القلق ومضامينها للتعليم.
13
Manage a panic attack.
تدبير نوبة الهلع.
14
Recognise generalised anxiety, phobia, obsessive compulsive disorder and PTSD.
تمييز القلق المعمّم والرهاب والوسواس القهري وكرب ما بعد الصدمة.
15
Distinguish positive from negative symptoms of psychosis.
التمييز بين الأعراض الإيجابية والسلبية للذهان.
16
Respond appropriately to hallucinations and delusions.
الاستجابة المناسبة للهلاوس والأوهام.
17
Ask directly about suicidal thoughts and explain why this is safe.
السؤال المباشر عن الأفكار الانتحارية وبيان لماذا هذا آمن.
18
Recognise the warning signs of raised risk, including sudden calm.
تمييز علامات إنذار الخطر المرتفع بما فيها الهدوء المفاجئ.
19
State the nursing actions when risk is identified.
ذكر الإجراءات التمريضية حين يُحدَّد الخطر.
20
Recognise escalating agitation and apply de-escalation technique.
تمييز الهياج المتصاعد وتطبيق تقنية تهدئة التصعيد.
21
State the principles governing the use of restraint.
ذكر المبادئ الحاكمة لاستخدام التقييد.
22
Recognise delirium and behaviour that challenges in dementia.
تمييز الهذيان والسلوك الصعب في الخرف.
23
Recognise physical presentation of psychological distress.
تمييز التظاهر البدني للكرب النفسي.
24
Apply capacity, consent and least restrictive practice.
تطبيق الأهلية والموافقة والممارسة الأقلّ تقييداً.
25
Apply the Saudi context: stigma, family, faith and referral routes.
تطبيق السياق السعودي: الوصمة والأسرة والإيمان ومسارات الإحالة.

10.1 · Mental Health Assessment١٠٫١ · تقييم الصحّة النفسية

The mental state examination is a structured description of how a person presents AT THE TIME you see him — and it has recognised components.

فحص الحالة النفسية وصف منظّم لكيفية تظاهر الشخص وقت فحصه وله مكوّنات معروفة.

1
Appearance and behaviour
Self-care, dress, posture, eye contact, activity level — whether he is agitated or retarded, and how he relates to you.
المظهر والسلوك — العناية بالذات واللباس والوضعية والتواصل البصري ومستوى النشاط (هل هو مهتاج أم متباطئ حركياً) وكيفية تعامله مع الفاحص.
2
Speech
Rate, volume, quantity and flow — pressured, slowed, or absent.
الكلام — المعدّل والحجم والكمّية والانسياب — مندفع أو بطيء أو غائب.
3
Mood and affect
Mood is what he TELLS you; affect is what you OBSERVE — and a mismatch between them is itself a finding.
المزاج والوجدان — المزاج ما يقوله المريض عن شعوره والوجدان ما يُلاحَظ عليه، وعدم التطابق بينهما بحدّ ذاته من الموجودات السريرية.
4
Thought — FORM and CONTENT
Form: is it logical and connected, or racing, tangential, disorganised? Content: preoccupations, obsessions, delusions, and any thoughts of harming himself or others.
الفكر — الشكل والمحتوى: الشكل: هل هو منطقي ومتّصل أم متسارع أو مماسّي أو مفكَّك؟ المحتوى: الانشغالات والوساوس والأوهام وأيّ أفكار لإيذاء النفس أو الآخرين.
5
Perception
Hallucinations in any modality, and illusions.
الإدراك — الهلاوس بأيّ نمط والأوهام الحسّية.
6
Cognition
Orientation, attention, memory — and this is where a delirium is caught.
الوظائف المعرفية — التوجّه والانتباه والذاكرة — وفي هذا الجزء من الفحص يُكتشف الهذيان.
7
Insight and judgement
Does he recognise he is unwell? And can he weigh a decision? Insight is not all-or-nothing — it is a spectrum, and it changes.
البصيرة والحكم — هل يدرك أنه مريض؟ وهل يستطيع الموازنة عند اتخاذ قرار؟ والبصيرة ليست إمّا كاملة أو معدومة، بل طيف يتغيّر.

Two things about the examination itself. It describes a moment, not a person — so it is dated, timed, and repeated, because the change between examinations is often more informative than either one. And record what you observed and what he said in his own words, not your interpretation: ‘he was paranoid’ is a conclusion; ‘he said the staff were putting something in his food’ is a finding.

أمران عن الفحص نفسه: أنه يصف لحظةً لا شخصاً فيُؤرَّخ ويُوقَّت ويُكرَّر فالتغيّر بين الفحوص أكثر إفادةً في الغالب من أيّهما. ويُسجَّل ما لوحظ وما قاله المريض بكلماته هو لا تفسير الفاحص: «كان ارتيابياً» استنتاج، أمّا «قال إن العاملين يضعون شيئاً في طعامه» فهو من الموجودات السريرية.

•Physical health must NOT be forgotten — one of the most consequential omissions in practice◆ يجب ألّا تُنسى الصحّة البدنية — من أكثر أوجه الإغفال أثراً في الممارسة
A substantially shorter life expectancyPeople with severe mental illness die years earlier than the general population — and largely from PHYSICAL causes: cardiovascular disease, diabetes, respiratory disease and cancer.عمر متوقَّع أقصر بدرجة كبيرة. يموت المصابون بمرض نفسي شديد قبل عامة السكان بسنوات، ولأسباب بدنية في معظمها: أمراض القلب والأوعية الدموية والسكري وأمراض الجهاز التنفسي والسرطان.
Why the gap existsAntipsychotic metabolic effects, high smoking rates, poverty, reduced access to care — and diagnostic overshadowing: a physical symptom attributed to the mental illness and not investigated.لماذا توجد الفجوة. الآثار الاستقلابية لمضادات الذهان، وارتفاع معدلات التدخين، والفقر، وضعف الوصول إلى الرعاية، و«التظليل التشخيصي»: أي عزو عرَض بدني إلى المرض النفسي دون استقصائه.
So the nursing responsePhysical observations, weight, glucose and lipids monitored, smoking addressed, and a new physical symptom investigated as it would be in anyone else — which is the whole of the correction.فالاستجابة التمريضية. مراقبة العلامات الحيوية والوزن والغلوكوز والدهون، ومعالجة التدخين، واستقصاء أي عرَض بدني جديد كما يُفعل مع أي شخص آخر — وهذا هو التصحيح كلّه.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Mood is what the patient tells you he feels; affect is what you observe. A mismatch between them is itself a clinical finding.
المزاج ما يقوله المريض عن شعوره؛ والوجدان ما يُلاحَظ عليه. وعدم التطابق بينهما بحدّ ذاته من الموجودات السريرية.
🚩
Watch out
تنبيه
Do not attribute new physical symptoms to a psychiatric diagnosis. Diagnostic overshadowing is a major reason people with severe mental illness die earlier of physical disease.
لا يجوز عزو أعراض بدنية جديدة إلى تشخيص نفسي. فالتظليل التشخيصي سبب رئيسي لوفاة المصابين بمرض نفسي شديد في وقت أبكر بسبب أمراض بدنية.

10.2 · Therapeutic Communication١٠٫٢ · التواصل العلاجي

A therapeutic relationship differs from a social one in a specific way: it exists for the PATIENT’S benefit, not for mutual companionship. It is purposeful, time-limited, and the disclosure runs in one direction — the nurse does not use it to meet her own needs.

العلاقة العلاجية تختلف عن الاجتماعية بطريقة محدّدة: توجد لمصلحة المريض لا للرفقة المتبادلة. وهي هادفة ومحدودة بزمن والإفصاح يجري في اتّجاه واحد، ولا تستخدمها الممرضة لتلبية حاجاتها الشخصية.

✅Techniques that WORK — mostly doing less
  • Active listening — attending fully, without planning your reply while he speaks
  • Silence — uncomfortable, and exactly what allows him to say the difficult thing
  • Open questions, and reflecting back what you heard
  • Clarifying — ‘help me understand what you mean by…’
  • Offering yourself — ‘I will sit with you’, which asks nothing of him
تقنيات تنجح — في معظمها بفعل أقلّ: الإصغاء الفاعل (الانتباه الكامل دون التخطيط للردّ أثناء كلام المريض)، والصمت (غير مريح، وهو بالضبط ما يتيح للمريض قول الأمر الصعب)، والأسئلة المفتوحة مع عكس ما سُمِع، والتوضيح («أودّ أن أفهم المقصود بـ…»)، وتقديم الذات («سأجلس معك»، وهو لا يطلب شيئاً من المريض).
❌Responses to AVOID — they feel kind
  • False reassurance — ‘don’t worry, everything will be fine’: closes the conversation and tells him his fear is unwelcome
  • Giving advice or your own opinion — shifts the focus to you
  • ‘Why’ questions — heard as demanding justification
  • Changing the subject when it becomes difficult
  • ‘I know how you feel’ — you do not, and he knows it
ردود تُتجنَّب — وهي تبدو لطيفة: الطمأنة الكاذبة («لا داعي للقلق، سيكون كل شيء على ما يرام»، وهي تُنهي الحديث وتُشعر المريض بأن خوفه غير مرحَّب به)، وتقديم النصيحة أو الرأي الشخصي (ينقل التركيز إلى الممرضة)، وأسئلة «لماذا» (تُسمَع كمطالبة بالتبرير)، وتغيير الموضوع حين يصعب، وعبارة «أعرف كيف تشعر» (فالممرضة لا تعرفه والمريض يدرك ذلك).

The one worth dwelling on is silence: most people fill it within a few seconds, and in doing so they take the conversation away from the person who was about to say something. Counting to ten before speaking is a technique, not a failure to respond.

الجدير بالتأمّل هو الصمت: فمعظم الناس يملؤونه خلال ثوانٍ وبذلك يأخذون الحديث من الشخص الذي كان على وشك قول شيء. والعدّ حتى عشرة قبل الكلام تقنية لا تقصير في الاستجابة.

•Confidentiality — same basis and same limits as elsewhere, and BOTH are stated at the outset◆ السرّية — الأساس نفسه والحدود نفسها كما في المواضع الأخرى، ويُصرَّح بكليهما منذ البداية
Stated BEFORE a disclosure, not after‘What you tell me stays within the team, unless…’ — said at the start, so it is never experienced as a betrayal.تُذكَر الحدود قبل الإفصاح لا بعده: «ما يُقال لي يبقى داخل الفريق، ما لم …» — تُقال في البداية كي لا يُشعَر بها أبداً كخيانة.
Shared within the team as needed for careWhich is not a breach — and he should know it works that way.تُشارَك المعلومات داخل الفريق بحسب حاجة الرعاية — وهذا ليس خرقاً للسرّية، وينبغي أن يعلم المريض أن الأمر يجري على هذا النحو.
And shared beyond it where there is a riskTo him or to someone else — and where that happens, he is told what is being shared and why, wherever it is safe to do so.وتُشارَك خارج الفريق حيث يوجد خطر على المريض أو على شخص آخر — وعند حدوث ذلك يُخبَر المريض بما يُشارَك ولماذا، متى كان ذلك آمناً.
Never promise secrecy‘I won’t tell anyone’ is a promise you cannot keep, and breaking it costs more than never making it.لا يُوعَد بالكتمان أبداً — فعبارة «لن أخبر أحداً» وعد لا يمكن الوفاء به، وخرقه أشدّ كلفة من عدم قطعه أصلاً.
🚩
Watch out
تنبيه
Never promise to keep a secret before you know what it is. Say instead what you will do with information and when you would need to involve others.
لا يُوعَد أبداً بكتمان سرّ قبل معرفة ما هو. ويُقال بدلاً من ذلك ما سيُفعَل بالمعلومات ومتى ستكون هناك حاجة إلى إشراك آخرين.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Silence is a technique, not a failure. Most staff fill it far too soon, and it is exactly what allows a patient to say the difficult thing.
الصمت تقنية لا إخفاق. ومعظم الطاقم يملؤونه مبكّراً جداً، وهو بالضبط ما يتيح للمريض قول الأمر الصعب.
🔑
Memory aid
مفتاح للحفظ
Avoid false reassurance, advice, minimising and why questions. Ask what and how instead.
تُتجنَّب الطمأنة الكاذبة والنصيحة والتهوين وأسئلة «لماذا»، ويُسأل بدلاً منها «ماذا» و«كيف».

10.3 · Trauma-Informed Practice and the Words We Use١٠٫٣ · الممارسة المراعية للصدمة والكلمات التي نستخدمها

Trauma-informed care starts from a simple observation: a very high proportion of people using mental health services have experienced serious adversity, and much of what looks like difficult behaviour makes sense as a response to it. The shift is from ‘what is wrong with you?’ to ‘what happened to you?’

الرعاية المراعية للصدمة تبدأ من ملاحظة بسيطة: أن نسبةً عالية جداً ممّن يستخدمون خدمات الصحّة النفسية عانوا شدائد خطيرة وأن كثيراً ممّا يبدو سلوكاً صعباً يصير منطقياً كاستجابة لها. ويتمثّل التحوّل في الانتقال من سؤال «ما الخطب فيك؟» إلى سؤال «ماذا حدث لك؟».

•Crucially, you do NOT need to know his history — it is applied UNIVERSALLY, like standard infection precautions◆ والأهم أنه لا حاجة إلى معرفة تاريخ المريض — فهذه الرعاية تُطبَّق على الجميع، كالاحتياطات القياسية لمكافحة العدوى
Explain before you do anythingEspecially anything involving touch, undressing or a closed door — and ask rather than announce.يُشرَح الإجراء قبل القيام بأي شيء — خاصّةً ما يشمل لمساً أو خلع ملابس أو باباً مغلقاً — ويُطلَب الإذن بدلاً من الإعلان.
Offer choice and control wherever it existsWhich door, which chair, who is present, whether it happens now or in ten minutes — control is the thing trauma removed.يُتاح الخيار والتحكّم حيثما وُجدا: أيّ باب، وأيّ كرسي، ومن يحضر، وهل يتمّ الأمر الآن أم بعد عشر دقائق — فالتحكّم هو ما سلبته الصدمة.
Be predictable and reliableDo what you said you would do, when you said it — which is more therapeutic than it sounds.التصرّف بصورة متوقَّعة وموثوقة — يُنفَّذ ما قيل إنه سيُنفَّذ، في الوقت الذي حُدِّد، وهذا أكثر علاجيةً مما يبدو.
And do not require the storyHe does not have to disclose anything for you to treat him well — and asking for detail he has not offered can itself be re-traumatising.ولا تُشترَط روايته للقصّة — فلا يلزمه الإفصاح عن شيء كي يُعامَل معاملة حسنة، وقد يكون طلب تفاصيل لم يقدّمها هو بذاته سبباً لإعادة الصدمة.
✅Say
  • ‘Died by suicide’ / ‘took his own life’
  • ‘A person with schizophrenia’
  • ‘He has not taken his medication’
  • ‘He is finding it hard to…’
  • And write what actually happened and what he said
يُقال — «مات انتحاراً» أو «أنهى حياته بنفسه»، و«شخص مصاب بالفصام»، و«لم يتناول دواءه»، و«يجد صعوبة في…»، ويُكتب ما حدث فعلاً وما قاله المريض.
❌Not
  • ‘Committed suicide’ — the word belongs to crime and sin
  • ‘A schizophrenic’ — the person becomes the diagnosis
  • ‘Non-compliant’ — a judgement disguised as a fact
  • ‘Manipulative’, ‘attention-seeking’, ‘difficult’
  • And ‘a failed attempt’ — which frames survival as failure
لا يُقال — «ارتكب الانتحار» (فالكلمة من مفردات الجريمة والخطيئة)، و«فصامي» (إذ يصبح الشخص هو التشخيص)، و«غير ممتثل» (حكم متنكّر في هيئة حقيقة)، و«متلاعب» و«يطلب الانتباه» و«صعب»، و«محاولة فاشلة» (فهي تصوّر النجاة فشلاً).

The reason this is more than etiquette: the words written in the notes shape how the NEXT clinician treats him before they have met. A patient described as ‘manipulative’ in one entry is met differently by everyone who reads it — and that entry outlives the shift, the admission and often the accuracy of the observation.

وسبب كون هذا أكثر من لياقة: أن الكلمات المكتوبة في السجلّ تشكّل كيف يعامله الممارس التالي قبل لقائه. فالمريض الموصوف بـ«متلاعب» في قيد واحد يُقابَل بطريقة مختلفة من كلّ من يقرؤه — ويبقى هذا القيد بعد انتهاء المناوبة والتنويم، وكثيراً ما بعد زوال صحّة الملاحظة نفسها.

•Two related things worth asking about explicitly◆ أمران مرتبطان يستحقّان السؤال عنهما صراحةً
Loss of ROLEOf being a worker, a provider, a parent, a student — often what a person grieves most, more than the symptoms themselves, and rarely asked about. ‘What has this stopped you doing?’ opens more than a symptom question.فقد الدور — كونه عاملاً أو معيلاً أو والداً أو طالباً: وكثيراً ما يكون أكثر ما يحزن عليه الشخص، أكثر من الأعراض نفسها، وقلّما يُسأل عنه. والسؤال «ما الذي لم يعد بإمكانك فعله؟» يفتح من الحديث أكثر مما يفتحه السؤال عن الأعراض.
And what he is afraid OFNot what is wrong — the fear is frequently about the future, the family, the diagnosis becoming permanent, or what others will think, and none of it is addressed by treating the symptom.وما يخشاه المريض — لا ما هو الخطأ، بل غالباً الخوف على المستقبل والأسرة، ومن تحوّل التشخيص إلى حالة دائمة، ومن رأي الآخرين، ولا يُعالَج أيّ من ذلك بعلاج العَرَض.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Trauma-informed care reframes the question from what is wrong with you to what happened to you. You do not need to know a person's history to treat him in a way that does not re-traumatise him.
الرعاية المراعية للصدمة تعيد تأطير السؤال من «ما الخطب فيك؟» إلى «ماذا حدث لك؟». ولا يلزم معرفة تاريخ الشخص كي يُعامَل بطريقة لا تُعيد صدمه.
🚩
Watch out
تنبيه
Say died by suicide, not committed suicide. Never call an attempt successful or failed. Use person-first language — a person with schizophrenia, not a schizophrenic.
يُقال «مات انتحاراً» لا «ارتكب الانتحار». ولا تُوصَف محاولة بأنها ناجحة أو فاشلة أبداً. وتُستخدَم لغة الشخص أولاً — «شخص مصاب بالفصام» لا «فصامي».
⭐
Key point
نقطة أساسية
Avoid manipulative, attention-seeking and non-compliant in the notes. Write what happened — that he declined, or has not been able to attend.
تُتجنَّب عبارات «متلاعب» و«يطلب الانتباه» و«غير ممتثل» في السجلّات. ويُكتب ما حدث فعلاً — أنه رفض الحضور أو لم يستطع الحضور.

10.4 · Engaging Someone Who Does Not Want to Engage١٠٫٤ · إشراك من لا يريد الانخراط

Motivational interviewing is a way of talking about change that works precisely BECAUSE it does not push. Its central finding: the more you argue FOR change, the more the person argues AGAINST it — so the arguing is done by him, not by you.

المقابلة التحفيزية طريقة للحديث عن التغيير تنجح لأنها لا تدفع. وخلاصتها المركزية: أنه كلّما ازدادت المحاجّة لصالح التغيير ازداد جدال الشخص ضدّه — فالمجادلة يقوم بها هو لا الممرضة.

1
Express EMPATHY
Understand his position before offering another one.
التعبير عن التعاطف — فهم موقفه قبل عرض موقف آخر.
2
Develop DISCREPANCY
Between where he is and where he wants to be — in his own words, not yours.
تطوير التباين — بين موقعه الحالي وما يريد بلوغه، بكلماته هو.
3
Roll with RESISTANCE
Do not oppose it directly — arguing hardens it.
مسايرة المقاومة — لا تُعارَض مباشرةً، فالجدال يزيدها صلابة.
4
Support SELF-EFFICACY
His belief that he can change — which is usually the missing piece.
دعم الكفاءة الذاتية — اعتقاده أنه يستطيع التغيّر، وهو في الغالب الحلقة المفقودة.
5
And ask permission before advising
‘Would it be all right if I told you what sometimes helps?’ — advice given with permission is heard; advice given without it is resisted.
والاستئذان قبل النصح («هل يناسبك أن أذكر ما يفيد أحياناً؟») — فالنصيحة بإذن تُسمَع، والنصيحة بغير إذن تُقاوَم.
✅A patient who will NOT speak — what works
  • Short, frequent contacts rather than one long attempt
  • Sit with him without requiring conversation — and say that is what you are doing
  • Say who you are and why you are there, each time
  • Offer something concrete — a drink, a walk, a window opened
  • And tell him when you will come back, and come back
مريض لا يتكلّم — ما ينجح: تواصلات قصيرة متكرّرة بدلاً من محاولة واحدة طويلة؛ والجلوس معه دون اشتراط حديث مع التصريح بأن هذا هو ما يُفعَل؛ والتعريف بالنفس وبسبب الوجود في كل مرة؛ وتقديم شيء ملموس — مشروب أو نزهة أو نافذة تُفتح؛ وإخباره بموعد العودة ثم العودة فعلاً.
❌Both instincts are wrong
  • Filling the silence — which takes the conversation away from him
  • Giving up — ‘he won’t talk to me’ after one attempt
  • Asking a series of questions into a silence
  • Or documenting ‘refused to engage’, which describes you as much as him
  • And always exclude the physical — mutism can be catatonia, delirium or a neurological event
كلتا الغريزتين خاطئة — ملء الصمت (فيُسحَب الحديث من المريض)، والاستسلام بعد محاولة واحدة («لن يتحدّث معي»)، وتوجيه سلسلة من الأسئلة إلى الصمت، أو توثيق «رفض الانخراط» (وهو يصف الممرضة بقدر ما يصف المريض). ويُستبعَد دائماً السبب البدني — فقد يكون الخرس ناجماً عن الكاتاتونيا أو الهذيان أو حدث عصبي.

Remote and telephone assessment has become routine, and it removes most of what you would normally observe — appearance, self-care, psychomotor activity, the state of the home, and whether someone else is in the room.

التقييم عن بُعد والهاتفي صار روتينياً وهو يُزيل معظم ما يُلاحَظ عادةً — المظهر والعناية بالذات والنشاط الحركي النفسي وحال المنزل وهل يوجد شخص آخر في الغرفة.

•So the threshold for seeing in person is LOWER on the telephone, not higher◆ لذا فإن عتبة المعاينة وجهاً لوجه تكون أدنى عبر الهاتف لا أعلى
Ask what you cannot see‘Who is with you?’, ‘can you speak freely?’, and what he has eaten and whether he has slept — concrete questions that substitute for observation.يُسأل عمّا لا يُرى — «من معك؟» و«هل يمكنك الحديث بحرّية؟» وماذا أكل وهل نام — أسئلة محدّدة تحلّ محلّ الملاحظة.
Listen to HOW he speaksRate, pauses, flatness, distraction — the audible half of the mental state examination is still available.يُصغى إلى كيفية كلامه — المعدّل والوقفات والتسطّح والتشتّت؛ فالنصف المسموع من فحص الحالة النفسية ما زال متاحاً.
And never do a risk assessment by phone if you can see him insteadA person minimising on the telephone is easy to accept, and the thing that would have changed your mind is the thing you cannot see.ولا يُجرى تقييم الخطر هاتفياً إن أمكن رؤية المريض بدلاً من ذلك — فمن يقلّل من شأن حالته عبر الهاتف يسهل تصديقه، وما كان سيغيّر الرأي هو ما لا يمكن رؤيته.
Plus the ordinary standards still applyIdentity checked, consent obtained, confidentiality protected at your end, and the consultation documented as any other.كما أن المعايير العادية ما زالت تنطبق — التحقّق من الهوية، والحصول على الموافقة، وحماية السرّية في موقع الممرضة، وتوثيق الاستشارة كأي استشارة أخرى.
⭐
Key point
نقطة أساسية
In motivational interviewing the more you argue for change, the more the person argues against it. The aim is for the patient to voice the reasons for change, not the nurse.
في المقابلة التحفيزية كلّما ازدادت المحاجّة لصالح التغيير ازداد جدال الشخص ضدّه. والهدف أن يُعبّر المريض عن أسباب التغيير لا الممرضة.
⭐
Key point
نقطة أساسية
With a patient who will not speak, use short frequent contacts, sit without demanding speech and say so, and offer practical care — accepting care precedes talking.
مع مريض لا يتكلّم تُستخدَم لقاءات قصيرة متكرّرة، ويُجلَس معه دون طلب كلام مع التصريح بذلك، وتُعرَض عليه رعاية عملية — فقبول الرعاية يسبق الكلام.
🚩
Watch out
تنبيه
On a remote assessment, confirm where the person is, whether he is alone and can speak freely, and agree what happens if the call disconnects.
في التقييم عن بُعد يُتأكَّد من مكان الشخص ومن كونه وحده وقادراً على الكلام بحرّية، ويُتَّفَق على ما سيحدث إن انقطعت المكالمة.

10.5 · Depression١٠٫٥ · الاكتئاب

Depression is more than low mood. The core features are persistent low mood and loss of interest and pleasure in things previously enjoyed, present most of the day, most days, for a sustained period.

الاكتئاب أكثر من مزاج منخفض. السمات الجوهرية مزاج منخفض مستمرّ وفقد الاهتمام والمتعة بما كان يُستمتَع به موجودان معظم اليوم ومعظم الأيام مدّةً مستمرّة.

Cognitivehopelessness, worthlessness, guilt, poor concentrationمعرفية — يأس وانعدام قيمة وذنب وضعف تركيز
Biologicalsleep and appetite change, low energy, loss of libidoبيولوجية — تغيّر في النوم والشهية، وانخفاض الطاقة، وفقد الرغبة الجنسية
Early morning wakingand mood worse in the morning — the classic biological patternاستيقاظ باكر ومزاج أسوأ صباحاً — وهو النمط البيولوجي الكلاسيكي
And thoughts of deathasked about directlyوأفكار عن الموت — يُسأل عنها مباشرةً

Nursing care starts from the recognition that a severely depressed person CANNOT simply decide to feel better, and that encouragement framed as ‘try to look on the bright side’ lands as a reproach.

الرعاية التمريضية تبدأ من إدراك أن المكتئب الشديد لا يستطيع ببساطة أن يقرّر الشعور بتحسّن وأن التشجيع بصيغة «حاول أن ترى الجانب المشرق» يقع كتوبيخ.

1
Establish contact, and be reliably present
Short, frequent, predictable — ‘I will come back at eleven’, and then come back at eleven.
إقامة التواصل والحضور بصورة موثوقة — لقاءات قصيرة ومتكرّرة ويمكن التنبؤ بها: «سأعود في الحادية عشرة»، ثم العودة في الحادية عشرة فعلاً.
2
Set small, achievable goals
Getting out of bed, one meal, a wash — and graded so that he can succeed, because failure confirms what he already believes.
وضع أهداف صغيرة قابلة للتحقيق — النهوض من السرير، ووجبة واحدة، والاغتسال — مع تدريجها كي ينجح المريض، لأن الفشل يؤكّد ما يعتقده أصلاً.
3
Attend to the physical
Nutrition, hydration, sleep, bowels, and pain — all neglected, and all making it worse.
العناية بالجانب البدني — التغذية والإماهة والنوم والأمعاء والألم — وكلّها يُهمَل وكلّها تزيد الحالة سوءاً.
4
Do not argue with the beliefs
You cannot reason someone out of worthlessness — acknowledge the feeling without endorsing the conclusion.
عدم مجادلة المعتقدات — فلا يمكن إخراج أحد من الشعور بانعدام القيمة بالمنطق؛ بل يُقرّ بالشعور دون تأييد الاستنتاج.
5
Explain the medication timeline
Two to four weeks for mood, with side effects arriving first — said plainly, because that fortnight is when people stop.
شرح الجدول الزمني للدواء — من أسبوعين إلى أربعة أسابيع لتحسّن المزاج، مع ظهور الآثار الجانبية أولاً — ويُقال ذلك بوضوح لأن تلك المدة هي التي يتوقّف فيها الناس عن الدواء.
•One point about recovery is CRITICAL, counter-intuitive, and examined◆ نقطة واحدة بشأن التعافي حاسمة ومخالفة للحدس ويُمتحَن فيها
Energy returns BEFORE mood doesWhen treatment begins to work, energy, motivation and psychomotor activity often improve before hopelessness does.الطاقة تعود قبل المزاج — حين يبدأ العلاج بالعمل كثيراً ما تتحسّن الطاقة والدافعية والنشاط الحركي النفسي قبل أن يتحسّن اليأس.
Which makes that interval dangerousA person who lacked the energy to act on suicidal thoughts may now have it, while still feeling hopeless.وهذا ما يجعل تلك الفترة خطرة — فمن كانت تنقصه الطاقة للتصرّف وفق أفكاره الانتحارية قد تتوافر له الآن، وهو ما زال يشعر باليأس.
So monitoring is CLOSEST in the early weeks of treatmentNot relaxed because he looks better — and ‘he seems brighter’ is a reason to look more carefully, not less.فتكون المراقبة أشدّ ما يكون في الأسابيع الأولى من العلاج — ولا تُخفَّف لأن المريض يبدو أفضل؛ فعبارة «يبدو أكثر إشراقاً» سبب للتدقيق أكثر لا أقلّ.
And a sudden calm after agitationCan mean a decision has been made — it is escalated, not welcomed.وهدوء مفاجئ بعد هياج — قد يعني أن قراراً اتُّخذ؛ لذا يُصعَّد الأمر ولا يُرحَّب به.

Depression in older adults is frequently missed because it presents differently: more somatic complaints; memory and concentration difficulty that can be mistaken for dementia; agitation or withdrawal rather than expressed sadness; and a reluctance to describe emotional distress at all. So it is asked about directly rather than waited for — and the distinction from dementia matters, because depression is treatable and the cognitive changes reverse.

الاكتئاب لدى كبار السنّ يُغفَل كثيراً لأنه يتظاهر على نحو مختلف: شكاوى جسدية أكثر؛ وصعوبة في الذاكرة والتركيز قد يُظَنّ خطأً أنها خرف؛ وهياج أو انسحاب بدلاً من الحزن المعبَّر عنه؛ وإحجام عن وصف الكرب العاطفي أصلاً. لذا يُسأل عنه مباشرةً ولا يُنتظَر ظهوره — والتمييز عن الخرف مهمّ لأن الاكتئاب قابل للعلاج والتغيّرات المعرفية قابلة للارتداد.

🚩
Watch out
تنبيه
When treatment begins to work, energy often returns before hopelessness lifts. A patient who suddenly seems brighter and more active early in treatment needs closer monitoring, not less.
حين يبدأ العلاج بالعمل تعود الطاقة غالباً قبل أن يزول اليأس. فالمريض الذي يبدو فجأةً أكثر إشراقاً ونشاطاً مبكّراً في العلاج يحتاج مراقبة أقرب لا أقلّ.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Early morning waking, loss of appetite and weight, and slowed movement are the biological features that often bring a depressed patient to a general nurse first.
الاستيقاظ باكراً وفقد الشهيّة والوزن وتباطؤ الحركة هي السمات البيولوجية التي تُحضر المريض المكتئب لممرضة عامّة أولاً غالباً.

10.6 · Mental Health Across the Life Course١٠٫٦ · الصحّة النفسية عبر مراحل العمر

Stages of life: female silhouettes from infancy and early childhood through childhood, adolescence and adulthood to old age (stooped, with a walking stick)
Stages of life: female silhouettes from infancy and early childhood through childhood, adolescence and adulthood to old age (stooped, with a walking stick)مراحل العمر: صور ظلّية لأنثى من الرضاعة والطفولة المبكرة مروراً بالطفولة والمراهقة والرشد حتى الشيخوخة (بظهر منحنٍ وعصا)Servier Medical Art · CC BY 4.0

Three perinatal presentations must be distinguished because their URGENCY differs completely.

ثلاثة تظاهرات حول الولادة يجب تمييزها لأن إلحاحها يختلف تماماً.

1
‘Baby blues’ — a MAJORITY of women
Begins within the first few days after birth (peaking around day 3 to 5). Brief tearfulness, mood lability and irritability, and it resolves on its own within about 2 weeks. Needs reassurance, rest and practical help — not treatment.
كآبة النفاس — أغلبية النساء: تبدأ خلال الأيام الأولى بعد الولادة (وتبلغ ذروتها نحو اليوم ٣ إلى ٥) وتزول وحدها خلال نحو أسبوعين. ويظهر بكاء عابر وتقلّب في المزاج وتهيّج، وتحتاج إلى الطمأنة والراحة والمساعدة العملية — لا إلى علاج.
2
Postnatal depression — common
Onset over weeks, and it does not resolve on its own. Low mood, hopelessness, guilt, difficulty bonding, and thoughts of harming herself or the baby — which are asked about directly. Treatable, and the delay in treating it is the harm.
اكتئاب ما بعد الولادة — شائع: يبدأ على مدى أسابيع ولا يزول وحده. مزاج منخفض ويأس وشعور بالذنب وصعوبة في التعلّق بالمولود وأفكار لإيذاء النفس أو المولود — ويُسأل عنها مباشرةً. وهو قابل للعلاج، والتأخّر في علاجه هو الضرر.
3
Postpartum PSYCHOSIS — a psychiatric EMERGENCY
Rare, but onset is RAPID — usually within the first two weeks. The picture is striking and FLUCTUATES markedly from hour to hour: confusion, delusions often about the baby, hallucinations, agitation, and severe mood disturbance.
ذهان النفاس — حالة إسعافية نفسية: نادر لكن بدؤه سريع، وعادةً خلال الأسبوعين الأولين. الصورة لافتة وتتذبذب بوضوح من ساعة لأخرى: ارتباك وأوهام تتعلق غالباً بالمولود وهلاوس وهياج واضطراب مزاجي شديد.
•Postpartum psychosis — why it is the one to recognise◆ ذهان النفاس — لماذا هو الحالة التي يجب تمييزها
It carries a risk to the mother AND the babyAnd it is an emergency requiring urgent psychiatric assessment and usually admission — ideally to a mother and baby unit where one exists.يحمل خطراً على الأمّ والطفل معاً — وهو حالة إسعافية تستلزم تقييماً نفسياً عاجلاً وتنويماً في الغالب، ويُفضَّل في وحدة للأمّ والطفل حيثما وُجدت.
The fluctuation is what fools peopleShe can appear well when seen and floridly unwell an hour later — so a single reassuring assessment does not exclude it, and the account of whoever is with her matters more than your snapshot.التذبذب هو ما يخدع الناس — قد تبدو الأمّ بخير عند رؤيتها ثم شديدة المرض بعد ساعة، لذا فإن تقييماً واحداً مطمئناً لا يستبعد التشخيص، وإفادة من يرافقها أهمّ من لقطة واحدة.
And a previous episode, or bipolar disorderIs the strongest predictor — which is why it belongs in the booking history and triggers a plan rather than a note.والنوبة السابقة أو الاضطراب ثنائي القطب أقوى منبئ — ولهذا يُدرَج في القصة السريرية عند زيارة الحجز الأولى، ويستوجب خطة لا مجرّد ملاحظة.
🧑ADOLESCENT presentations — easily missed
  • Distress appears as IRRITABILITY and ANGER rather than expressed sadness
  • As unexplained physical symptoms
  • As a drop in school performance or attendance
  • As withdrawal from friends, or a change in the friendship group
  • And as risk-taking — which is read as behaviour rather than distress
تظاهرات المراهقين — يسهل إغفالها: يظهر الكرب كتهيّج وغضب لا حزن معبَّر عنه؛ وكأعراض بدنية غير مفسَّرة؛ وكتراجع في الأداء المدرسي أو الحضور؛ وكانسحاب من الأصدقاء أو تغيّر في مجموعة الأصدقاء؛ وكسلوك مجازف يُقرأ على أنه سلوك لا كرب.
✅What that changes
  • See him alone for part of the consultation, as a routine
  • State confidentiality and its limits BEFORE he tells you anything
  • Ask directly about self-harm and suicidal thoughts — the same rule applies
  • Ask about online life, which is where much of it happens
  • And be alert to exploitation — a large age gap, secrecy, someone controlling the consultation
ما يغيّره ذلك — مقابلة المراهق على انفراد لجزء من الاستشارة بصورة روتينية؛ وذكر السرّية وحدودها قبل أن يُفصح عن أي شيء؛ والسؤال المباشر عن إيذاء النفس والأفكار الانتحارية — فالقاعدة نفسها تنطبق؛ والسؤال عن الحياة على الإنترنت حيث يجري جزء كبير منها؛ واليقظة لاحتمال الاستغلال — فارق عمر كبير أو سرّية أو شخص يتحكّم في الاستشارة.
•In OLDER adults — two things beyond the depression already described◆ لدى كبار السنّ — أمران يتجاوزان الاكتئاب الذي سبق وصفه
Late-onset psychosisOccurs, and is associated with sensory impairment and social isolation — a person who cannot hear well and lives alone may misinterpret what he half-hears. So check the hearing and the glasses before concluding anything, because that is sometimes the treatment.ذهان متأخّر البدء — يحدث، ويرتبط بضعف حسّي وعزلة اجتماعية: فمن لا يسمع جيداً ويعيش وحده قد يسيء تفسير ما يسمعه جزئياً. لذا يُفحَص السمع والنظارات قبل استنتاج أي شيء، لأن ذلك قد يكون هو العلاج أحياناً.
And substance and medication problemsUnder-recognised in older people — alcohol, and prescribed benzodiazepines and opioids continued for years. Withdrawal, interaction and accumulation all present as confusion, and all are treatable.ومشكلات المواد والأدوية — قليلة التمييز لدى كبار السنّ: الكحول، والبنزوديازيبينات والأفيونيات الموصوفة والمستمرّة لسنوات. وتظهر أعراض الانسحاب والتفاعل والتراكم كلّها على هيئة ارتباك، وكلّها قابلة للعلاج.
Plus the two that are always missedLoneliness, which is a health problem with measurable outcomes, and untreated pain, which presents as agitation, withdrawal or ‘depression’ and resolves when it is treated.مع الأمرين اللذين يُغفَلان دائماً — الوحدة، وهي مشكلة صحية لها نتائج قابلة للقياس، والألم غير المعالَج، وهو يظهر على هيئة هياج أو انسحاب أو «اكتئاب» ويزول حين يُعالَج.
🚩
Watch out
تنبيه
Postpartum psychosis is a psychiatric emergency with rapid onset in the first two weeks, marked hour-to-hour fluctuation, and risk to mother and baby. It needs urgent specialist assessment, never watchful waiting at home.
ذهان النفاس طارئ نفسي ببدء سريع في الأسبوعين الأولين وتذبذب واضح من ساعة لأخرى وخطر على الأمّ والطفل. ويحتاج تقييماً تخصّصياً عاجلاً لا مراقبةً وانتظاراً في المنزل.
⭐
Key point
نقطة أساسية
In adolescents, distress more often shows as irritability, physical symptoms, school refusal or withdrawal than as expressed sadness. Ask about social media directly.
لدى المراهقين يظهر الكرب أكثر كتهيّج أو أعراض بدنية أو رفض الذهاب إلى المدرسة أو انسحاب لا كحزن مُعبَّر عنه. ويُسأل عن وسائل التواصل الاجتماعي مباشرةً.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Before concluding late-onset psychosis in an older person, check hearing and vision and review the drug chart. Sensory impairment, isolation and medication are frequent explanations.
قبل استنتاج ذهان متأخّر البدء لدى مسنّ يُفحَص السمع والبصر وتُراجَع قائمة الأدوية. فالاختلال الحسّي والعزلة والدواء تفسيرات متكرّرة.

10.7 · Bipolar Disorder and Acute Mania١٠٫٧ · الاضطراب ثنائي القطب والهوس الحادّ

Mania is a sustained period of abnormally elevated, expansive or IRRITABLE mood with increased energy and activity.

الهوس فترة مستمرّة من مزاج مرتفع أو متوسّع أو متهيّج بشكل شاذّ مع طاقة ونشاط متزايدين.

1
Grandiosity and inflated self-esteem
Beliefs about ability, importance or mission that are out of keeping.
العظمة وتضخّم تقدير الذات — معتقدات عن القدرة أو الأهمية أو الرسالة لا تتناسب مع الواقع.
2
Reduced need for sleep — with NO tiredness
Not insomnia. He is not tired, which is what distinguishes it.
حاجة أقلّ للنوم بلا تعب — ليس أرقاً. فهو لا يشعر بالتعب، وهذا ما يميّزه.
3
Pressured speech and flight of ideas
Difficult to interrupt, jumping between loosely connected topics.
كلام مضغوط وتطاير أفكار — يصعب مقاطعته، وينتقل بين موضوعات مترابطة بشكل فضفاض.
4
Distractibility
Attention captured by anything.
التشتّت — الانتباه يلتقطه أيّ شيء.
5
Increased goal-directed activity
Multiple plans, projects started and abandoned.
نشاط موجّه نحو هدف متزايد — خطط متعدّدة ومشاريع تُبدأ ثم تُترك.
6
And RISKY behaviour
Spending, driving, sexual, and business decisions — with consequences that outlast the episode, which is why protection matters.
وسلوك محفوف بالخطر — إنفاق وقيادة وقرارات جنسية وتجارية، بعواقب تدوم بعد النوبة، ولذلك تُعدّ الحماية مهمة.

Nursing care in acute mania is largely about reducing stimulation and protecting the person from the consequences of his own state.

الرعاية التمريضية في الهوس الحادّ تتعلّق في معظمها بتقليل التنبيه وبحماية الشخص من عواقب حالته هو.

✅DO
  • A calm, low-stimulus environment — quiet area, reduced noise and light, few people
  • Short, clear, simple communication
  • Consistent limits, set calmly and applied by everyone the same way
  • Channel the energy — walking, simple physical activity
  • Finger foods and drinks he can carry
ما يُفعَل — بيئة هادئة قليلة المنبّهات (منطقة هادئة وتقليل الضجيج والضوء وعدد الأشخاص)؛ وتواصل قصير وواضح وبسيط؛ وحدود متّسقة تُحدَّد بهدوء ويطبّقها الجميع بالطريقة نفسها؛ وتوجيه الطاقة — بالمشي والنشاط البدني البسيط؛ وأطعمة تُؤكل بالأصابع ومشروبات يمكن حملها.
❌Do NOT
  • Argue with grandiose beliefs — it escalates, and you will not win
  • Join in the joking — it feels like rapport and it fuels the state
  • Set limits inconsistently — he will find the gap between staff, reliably
  • Confront him in front of others
  • Put him in a crowded day room
ما لا يُفعَل — عدم مجادلة معتقدات العظمة (فهي تُصعِّد الحالة ولا يمكن الفوز بها)؛ وعدم مشاركة المزاح (فهو يبدو ألفة لكنه يغذّي الحالة)؛ وعدم تطبيق الحدود بصورة غير متّسقة (فسيجد المريض الثغرة بين العاملين حتماً)؛ وعدم مواجهته أمام الآخرين؛ وعدم وضعه في صالة نهارية مزدحمة.

Nutrition and hydration are a genuine PHYSICAL risk in mania and are commonly examined, because he is too active and distractible to sit down and eat, and may lose significant weight and become dehydrated without recognising it. The practical answer: high-calorie finger foods and drinks he can carry and consume while moving, offered frequently — rather than a meal on a tray he will walk past.

التغذية والإماهة خطر بدني حقيقي في الهوس ويُمتحَن فيهما كثيراً، لأنه أنشط وأكثر تشتّتاً من أن يجلس ويأكل، وقد يفقد وزناً كبيراً ويُصاب بالجفاف دون إدراك. والجواب العملي: أطعمة عالية السعرات تُؤكل بالأصابع ومشروبات يحملها ويتناولها وهو يتحرّك، وتُقدَّم باستمرار — بدلاً من وجبة على صينية يتجاوزها دون أن يجلس.

•Safety in mania covers him and others◆ تشمل السلامة في الهوس المريض والآخرين
Protect him from financial and social consequencesInvolve family and the team EARLY — spending, contracts and messages sent during an episode are not undone by recovery.يُحمى المريض من العواقب المالية والاجتماعية — مع إشراك الأسرة والفريق مبكّراً؛ فالإنفاق والعقود والرسائل المرسَلة أثناء النوبة لا يلغيها التعافي.
Watch for exhaustion and physical collapseDehydration, weight loss, and simple exhaustion — mania is physically dangerous, not only socially.يُراقَب الإنهاك والانهيار البدني — الجفاف ونقص الوزن والإعياء البسيط؛ فالهوس خطير بدنياً لا اجتماعياً فحسب.
Assess risk of aggressionWhich arises from IRRITABILITY and from limits being set, not usually from elation — so the moment a limit is applied is the moment to be ready.يُقيَّم خطر العدوانية — وهي تنشأ من التهيّج ومن فرض الحدود لا من الابتهاج عادةً، ولذلك فإن لحظة فرض الحدّ هي لحظة الاستعداد.
And do not forget suicide riskIt exists in mania and in mixed states, and is easily overlooked in someone who appears elated. A mixed state — high energy with low mood — is the most dangerous combination.ولا يُنسى خطر الانتحار — فهو موجود في الهوس وفي الحالات المختلطة، ويسهل إغفاله لدى من يبدو مبتهجاً. والحالة المختلطة — طاقة عالية مع مزاج منخفض — هي أخطر تركيبة.
🔑
Memory aid
مفتاح للحفظ
In acute mania: high-calorie finger foods eaten on the move, a low-stimulus environment, one person speaking at a time, and firm consistent limits.
في الهوس الحادّ: أطعمة عالية السعرات تُؤكل بالأصابع أثناء الحركة وبيئة قليلة التنبيه وشخص واحد يتكلّم في المرّة وحدود حازمة متّسقة.
🚩
Watch out
تنبيه
Watch for exhaustion, dehydration and weight loss in mania. The person is too active and distractible to eat and drink, and may not recognise it.
يُراقَب الإنهاك والجفاف ونقص الوزن في الهوس. فالشخص أنشط وأكثر تشتّتاً من أن يأكل ويشرب وقد لا يُدرك ذلك.

10.8 · Anxiety and Panic١٠٫٨ · القلق والهلع

Anxiety exists on a spectrum, and the LEVEL determines what the nurse can usefully do.

القلق يوجد على طيف والمستوى يحدّد ما تستطيع الممرضة فعله بنفع.

1
MILD — perception SHARPENED
Learning is possible. This is the level at which teaching and explanation work.
خفيف — الإدراك أكثر حدّة: التعلّم ممكن، وهو المستوى الذي ينجح فيه التعليم والشرح.
2
MODERATE — field NARROWS
To the immediate concern. He can still be redirected, and short, clear instruction works.
متوسّط — الحقل يضيق ليقتصر على الشاغل المباشر: ما زال يمكن توجيهه، وتنفع التعليمات القصيرة الواضحة.
3
SEVERE — focus on a DETAIL
Attention scattered; problem-solving is largely lost. Do not explain — direct.
شديد — تركيز على تفصيل: الانتباه مشتّت وحلّ المشكلات مفقود إلى حدّ بعيد. لا يُشرَح — بل يُوجَّه.
4
PANIC — loss of control
Disorganised, unable to process anything, may be immobile or flee. Teaching is impossible and attempting it makes it worse.
هلع — فقد السيطرة: غير منظّم وعاجز عن معالجة أيّ شيء، وقد يتجمّد أو يهرب. والتعليم مستحيل ومحاولته تزيد الحالة سوءاً.

The practical consequence is the examined point: the intervention changes with the level. Explain at mild; redirect at moderate; give short simple direction at severe; and at panic, stay, keep him safe, and say almost nothing. Teaching a panicking person is the classic error.

النتيجة العملية هي النقطة التي يُمتحَن فيها: أن التدخّل يتغيّر بحسب المستوى. يُشرَح في الخفيف، ويُعاد توجيهه في المتوسّط، ويُعطى توجيه بسيط قصير في الشديد؛ وفي الهلع يُبقى مع المريض ويُحفَظ آمناً ويُقال القليل جداً. تعليم الشخص المصاب بالهلع هو الخطأ الكلاسيكي.

A panic attack is an abrupt surge of intense fear reaching a peak within MINUTES, with prominent physical symptoms: palpitations, chest tightness or pain, shortness of breath or choking, dizziness, trembling, sweating, numbness or tingling, and a sense of unreality or of impending death. It is self-limiting — and saying so, once he can hear it, is part of the treatment.

نوبة الهلع اندفاع مفاجئ لخوف شديد يبلغ ذروته خلال دقائق بأعراض بدنية بارزة: خفقان، وضيق أو ألم في الصدر، وضيق نفس أو شعور بالاختناق، ودوار، ورعشة، وتعرّق، وخدر أو تنميل، وإحساس بعدم الواقعية أو بالموت الوشيك. وهي محدودة ذاتياً وقول ذلك حين يستطيع سماعه جزء من العلاج.

1
STAY — do not leave him alone
The single most important action. Leaving to fetch something reinforces the terror.
البقاء مع المريض وعدم تركه وحده — أهمّ إجراء على الإطلاق؛ فالابتعاد لإحضار شيء يعزّز الرعب.
2
Move him somewhere quieter if possible
Fewer people, less noise, less light.
نقله إلى مكان أهدأ إن أمكن — أشخاص أقل وضجيج أقل وضوء أقل.
3
Speak in short, simple sentences
Calmly, and repeat — he will not retain anything longer.
التحدّث بجمل قصيرة بسيطة وبهدوء — مع التكرار، فلن يستوعب المريض ما هو أطول.
4
Guide slow breathing by DOING it
Breathe with him rather than instructing him — people follow a rhythm they can see far more easily than one they are told.
توجيه التنفّس البطيء بأدائه — يُتنفَّس مع المريض بدلاً من إصدار التعليمات له، فالناس يتّبعون إيقاعاً يرونه أسهل بكثير من إيقاع يُوصَف لهم.
5
Do NOT ask him to explain what is wrong
He cannot, and being asked adds a failure — ask afterwards.
عدم مطالبة المريض بشرح ما به — فهو لا يستطيع، والسؤال يضيف إخفاقاً؛ ويُسأل بعد زوال النوبة.
6
And afterwards, explain what happened
The symptoms were real and not dangerous, and it will pass more quickly next time if he knows that.
وبعد النوبة يُشرَح ما حدث — فالأعراض كانت حقيقية وغير خطرة، وستزول أسرع في المرّة القادمة إن علم المريض ذلك.
•Other anxiety presentations to recognise◆ تظاهرات قلق أخرى يجب تمييزها
Generalised anxiety disorderPersistent excessive worry about MULTIPLE areas, plus restlessness, fatigue, poor concentration, irritability, muscle tension and disturbed sleep.اضطراب القلق المعمّم — قلق مفرط مستمرّ حول مجالات متعدّدة، مع تململ وإعياء وضعف التركيز وتهيّج وتوتّر عضلي واضطراب النوم.
PhobiaAn intense fear of a specific object or situation, with avoidance — and the avoidance is what maintains it.الرهاب — خوف شديد من شيء أو موقف محدّد مع تجنّب، والتجنّب هو ما يُبقيه قائماً.
Obsessive-compulsive disorderIntrusive obsessions causing anxiety, and compulsions performed to relieve it — which relieve it briefly and reinforce the cycle. Do not prevent a ritual abruptly; that is a planned therapeutic intervention, not a ward decision.الوسواس القهري — وساوس اقتحامية تسبّب القلق، وأفعال قهرية تُؤدّى لتخفيفه، فتخفّفه لوقت قصير وتعزّز الحلقة المفرغة. ولا يُمنَع الطقس فجأةً؛ فذلك تدخّل علاجي مخطّط لا قرار يُتّخذ في الجناح.
And always exclude the physicalAnxiety symptoms and cardiac, respiratory, endocrine and drug causes overlap completely — thyrotoxicosis, arrhythmia, hypoglycaemia, pulmonary embolism, caffeine and withdrawal states. A first panic attack is investigated, not labelled.ويُستبعَد السبب البدني دائماً — فأعراض القلق والأسباب القلبية والتنفسية والصماوية والدوائية تتداخل تماماً: التسمّم الدرقي، والاضطراب النظمي، ونقص سكر الدم، والصمّة الرئوية، والكافيين، وحالات الانسحاب. نوبة الهلع الأولى تُستقصى ولا يُكتفى بتسميتها.
🚩
Watch out
تنبيه
At severe or panic level anxiety, teaching and reasoning do not work. Stay with the patient, speak in short simple sentences, and guide slow breathing first.
في القلق الشديد أو مستوى الهلع لا ينفع التعليم ولا الإقناع. يُبقى مع المريض ويُتكلَّم بجمل قصيرة بسيطة ويُوجَّه تنفّس بطيء أولاً.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Do not stop a compulsion abruptly. Preventing the ritual sharply raises anxiety, so it is reduced gradually as part of a planned programme.
لا يُوقَف فعل قهري فجأةً. فمنع الطقس يرفع القلق بحدّة، فيُقلَّل تدريجياً كجزء من برنامج مخطّط.

10.9 · Reactions to Loss and Stress١٠٫٩ · ردود الفعل على الفقد والكرب

Grief after a death is a NORMAL human response and not an illness. It does not proceed in neat stages, it is not linear, and it has no fixed timetable — people move back and forth, and waves of intense feeling can return long after everyone else has moved on.

الحزن بعد وفاة استجابة إنسانية طبيعية لا مرض. ولا يسير بمراحل مرتّبة وليس خطّياً وبلا جدول زمني ثابت — فالناس يتحرّكون ذهاباً وإياباً وموجات الشعور الشديد قد تعود بعد وقت طويل من تجاوز الآخرين للأمر.

✅Supporting a bereaved person — DO
  • Be present, listen, and do not rush him
  • Use the name of the person who died — people fear it will upset him; the opposite is true
  • Let him repeat the story as often as he needs
  • Say you are sorry — the sentence people avoid
  • And practical help, which is worth more than words
دعم المفجوع — ما يُفعَل: الحضور والإصغاء وعدم الاستعجال؛ واستخدام اسم المتوفّى — فالناس يخشون أن يزعج ذلك المفجوع، والعكس هو الصحيح؛ والسماح له بتكرار الحكاية قدر ما يحتاج؛ والتعبير عن الأسف لفقده — وهي الجملة التي يتجنّبها الناس؛ والمساعدة العملية، وهي تساوي أكثر من الكلام.
❌Do NOT
  • Offer explanations or silver linings
  • ‘It was God’s will’, ‘at least he is not suffering’, ‘you are still young’
  • Compare it to your own loss
  • Set a timetable — ‘you should be feeling better by now’
  • Or change the subject when he cries
ما لا يُفعَل — عدم تقديم تفسيرات أو جوانب مشرقة («كانت مشيئة الله»، «على الأقل لم يعد يتألم»، «ما زال العمر أمامك»)؛ وعدم المقارنة بفقد الممرضة نفسها؛ وعدم وضع جدول زمني — «يُفترض أن يكون شعورك أفضل الآن»؛ وعدم تغيير الموضوع حين يبكي.

The point about explanations: they are offered to relieve the SPEAKER’S discomfort, not the mourner’s — and a bereaved person hears them as being told his grief is unreasonable. Silence and presence ask nothing of him.

النقطة عن التفسيرات: أنها تُعرَض لتخفيف انزعاج المتحدّث لا المفجوع — والمفجوع يسمعها كإخباره بأن حزنه غير معقول. أمّا الصمت والحضور فلا يطلبان منه شيئاً.

•When grief needs more than support◆ حين يحتاج الحزن إلى أكثر من الدعم
Persistent, disabling griefNot improving over an extended period, with intense yearning, preoccupation and inability to function — referred rather than waited on.حزن مستمرّ معيق — لا يتحسّن عبر فترة ممتدّة، مع شوق شديد وانشغال بالمتوفّى وعجز عن أداء الوظائف — يُحال المريض ولا يُنتظَر.
Or grief with depression on topPervasive worthlessness, guilt beyond the death itself, or thoughts of ending his life — which are not features of ordinary grief and are assessed as depression.أو حزن يصاحبه اكتئاب — انعدام قيمة شامل، وذنب يتجاوز الوفاة نفسها، أو أفكار بإنهاء الحياة — وهذه ليست من سمات الحزن العادي، وتُقيَّم بوصفها اكتئاباً.
And note the cultural shapeMourning practices, expected duration and how feeling is expressed differ — so a person who does not grieve the way you expect is not grieving wrongly.ويُراعى الشكل الثقافي — فممارسات الحداد ومدّته المتوقّعة وطريقة التعبير عن المشاعر تختلف، ومن لا يحزن بالطريقة المتوقَّعة لا يحزن بطريقة خاطئة.

An adjustment disorder is an emotional or behavioural reaction out of proportion to an identifiable stressor — a diagnosis, a job loss, a move, a relationship breakdown — causing significant distress or impairment but not meeting the criteria for another disorder. It usually resolves as the person adapts or the stressor passes, and the treatment is largely practical support, problem-solving and time — which makes it one of the few things a general nurse can substantially help with directly.

اضطراب التكيّف ردّ فعل انفعالي أو سلوكي غير متناسب مع مُجهِد محدَّد — تشخيص أو فقد عمل أو انتقال أو انهيار علاقة — يسبّب كرباً أو خللاً كبيراً دون استيفاء معايير اضطراب آخر. يزول عادةً مع تكيّف الشخص أو زوال المُجهِد والعلاج أساساً دعم عملي وحلّ مشكلات ووقت — وهذا ما يجعله من الأمور القليلة التي تستطيع الممرضة العامّة المساعدة فيها مباشرةً وبدرجة كبيرة.

⭐
Key point
نقطة أساسية
Grief is not an illness and does not follow neat stages. Be present, listen, use the dead person's name, and avoid explanations and silver linings.
الحزن ليس مرضاً ولا يتبع مراحل مرتّبة. يُلازَم المفجوع ويُصغى إليه ويُستخدَم اسم المتوفّى وتُتجنَّب التفسيرات والجوانب المشرقة.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Insomnia is both a symptom of and a driver of many psychiatric conditions. Treating it often eases the other symptoms but does not replace treating the underlying condition.
الأرق عرَض في كثير من الحالات النفسية ومحرّك لها معاً. وعلاجه يخفّف غالباً الأعراض الأخرى لكنه لا يغني عن علاج الحالة الأساسية.

10.10 · Trauma, Bodily Distress and Attention Difficulties١٠٫١٠ · الصدمة والكرب الجسدي وصعوبات الانتباه

An acute stress reaction follows a traumatic event within hours to days and gives a mixture of dazed confusion, anxiety, anger, withdrawal and disturbed sleep. It usually settles within days to a few weeks, and what helps is practical support, safety, rest, information and reconnection with people — not a formal debriefing session, which has been shown not to help and may do harm.

ردّ الفعل الكربي الحادّ يتبع حدثاً صادماً خلال ساعات إلى أيام ويعطي خليطاً من تشوّش مذهول وقلق وغضب وانسحاب واضطراب نوم. يهدأ عادةً خلال أيام إلى أسابيع قليلة، وما يساعد دعم عملي وسلامة وراحة ومعلومات وإعادة تواصل مع الناس — لا جلسة استخلاص رسمية، إذ ثبت أنها لا تساعد وقد تضرّ.

•Three presentations where the symptoms are REAL and the cause is not what is looked for◆ ثلاثة تظاهرات تكون فيها الأعراض حقيقية ويكون سببها غير ما يُبحَث عنه
Health anxietyPersistent preoccupation with having or developing a serious illness, continuing despite normal investigations and reassurance. The pattern: repeated checking of the body, repeated presentation, and reassurance that helps for hours and then wears off. More investigation makes it worse, because each normal result confirms only that the right test has not been done yet.قلق الصحّة — انشغال مستمرّ بالإصابة بمرض خطير أو بالإصابة به مستقبلاً، يستمرّ رغم الفحوص الطبيعية والطمأنة. النمط: فحص متكرّر للجسم، ومراجعات متكرّرة، وطمأنة تنفع لساعات ثم يزول أثرها. المزيد من الفحوص يزيد الحالة سوءاً، لأن كل نتيجة طبيعية لا تؤكّد إلا أن الفحص الصحيح لم يُجرَ بعد.
Functional neurological symptomsGenuine symptoms — weakness, tremor, sensory loss, gait disturbance or seizure-like episodes — arising from a problem in the FUNCTIONING of the nervous system rather than in its structure. They are not feigned, and the person is not choosing them. ‘There is nothing wrong’ is both untrue and the end of the relationship — the correct framing is that there IS something wrong, and it is a problem of function rather than damage, which is why it can improve.أعراض عصبية وظيفية — أعراض حقيقية: ضعف أو رعشة أو فقد حسّي أو اضطراب في المشي أو نوبات تشبه الاختلاج، ناجمة عن خلل في وظيفة الجهاز العصبي لا في بنيته. وهي ليست مفتعلة، والشخص لا يختارها. وعبارة «لا يوجد شيء خاطئ» غير صحيحة وتُنهي العلاقة العلاجية؛ والصياغة الصحيحة أن ثمّة خللاً فعلاً، وهو خلل في الوظيفة لا تلف، ولذلك يمكن أن يتحسّن.
Adult ADHDPersists into adulthood in many people and is frequently unrecognised — particularly in women, in whom inattention rather than hyperactivity predominates and is often mislabelled as anxiety, disorganisation or a character trait. It presents as chronic lateness, unfinished tasks, poor concentration, impulsivity, emotional dysregulation and a long history of underachievement relative to ability.اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) لدى البالغين — يستمرّ إلى سنّ الرشد لدى كثيرين وكثيراً ما لا يُتعرَّف عليه، خاصّةً لدى النساء اللواتي يغلب عليهنّ نقص الانتباه لا فرط الحركة، وكثيراً ما يُوصَف خطأً بأنه قلق أو عدم تنظيم أو سمة في الشخصية. ويظهر على هيئة تأخّر مزمن ومهام غير مكتملة وضعف التركيز واندفاعية وعدم انتظام انفعالي وتاريخ طويل من الأداء الأدنى من القدرة.

The common thread across all three: the person has usually been told, repeatedly, that nothing is wrong — and has concluded either that he is not believed or that something has been missed. Naming the condition is itself therapeutic, because it replaces ‘you are imagining it’ with an explanation that fits what he is experiencing.

الخيط المشترك عبر الثلاثة: أن الشخص أُخبر عادةً ومراراً بأنه لا يوجد شيء خاطئ — واستنتج إمّا أنه غير مصدَّق أو أن شيئاً أُغفل. وتسمية الحالة علاجية بذاتها لأنها تستبدل «أنت تتخيّل» بتفسير يناسب ما يعيشه.

🔑
Memory aid
مفتاح للحفظ
Acute stress reaction settles within days to weeks. If re-experiencing, avoidance and hyperarousal persist beyond about a month, it is post-traumatic stress disorder.
ردّ الفعل الكربي الحادّ يهدأ خلال أيام إلى أسابيع. فإن استمرّت إعادة المعايشة والتجنّب وفرط الاستثارة أكثر من نحو شهر فهو اضطراب كرب ما بعد الصدمة.
🚩
Watch out
تنبيه
In health anxiety, repeated reassurance gives brief relief and then makes the anxiety worse. The answer to the fifth request for reassurance is not a sixth reassurance.
في قلق الصحّة تعطي الطمأنة المتكرّرة ارتياحاً وجيزاً ثم تجعل القلق أسوأ. الجواب عن الطلب الخامس للطمأنة ليس طمأنةً سادسة.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Functional neurological symptoms are real and the person is not pretending. Telling him there is nothing wrong is the worst possible explanation and predicts a worse outcome.
الأعراض العصبية الوظيفية حقيقية والشخص لا يتظاهر. إخباره بأنه «لا يوجد شيء خاطئ» هو أسوأ تفسير ممكن، ويتنبّأ بنتائج أسوأ.

10.11 · Psychosis and Schizophrenia١٠٫١١ · الذهان والفصام

➕POSITIVE symptoms — ADDED
  • Hallucinations — most often auditory
  • Delusions — fixed false beliefs not amenable to reasoning
  • Thought disorder — disorganised speech and thinking
  • Disorganised or bizarre behaviour
  • These respond better to antipsychotic medication
أعراض إيجابية — مضافة: هلاوس (وأكثرها سمعية)، وأوهام (معتقدات خاطئة ثابتة لا تقبل الاستدلال)، واضطراب التفكير (الكلام والتفكير غير منظّمين)، وسلوك مفكَّك أو غريب؛ وهي تستجيب أفضل للأدوية المضادة للذهان.
➖NEGATIVE symptoms — TAKEN AWAY
  • Blunted affect, poverty of speech
  • Avolition — loss of drive and motivation
  • Social withdrawal, anhedonia
  • These respond LESS well to medication
  • And they are frequently mistaken for laziness or rudeness — which is the point that matters on a ward
أعراض سلبية — منتزعة: وجدان متبلّد وفقر كلام، وفقد الإرادة (فقدان الدافع والحافز)، وانسحاب اجتماعي وفقدان المتعة؛ وهي تستجيب أقلّ للدواء، وكثيراً ما تُفسَّر خطأً على أنها كسل أو وقاحة — وهذه هي النقطة المهمة في الجناح.

The negative symptoms are the ones that determine long-term function and the ones staff misread: a man who does not speak, does not join in and does not wash is not being difficult — he is displaying the symptom that responds least to treatment.

الأعراض السلبية هي التي تحدّد الوظيفة طويلة الأمد والتي يسيء الطاقم قراءتها: فرجل لا يتكلّم ولا يشارك ولا يغتسل ليس متعنّتاً — بل يُبدي العرَض الأقلّ استجابةً للعلاج.

👂Responding to HALLUCINATIONS
  • Do NOT agree that you hear them — dishonest, and it reinforces the experience
  • Do NOT argue that they are not real — he feels disbelieved
  • Acknowledge the experience without confirming the content
  • ‘I don’t hear anything, but I can see it’s frightening you’
  • Then ask what the voices are SAYING — because command hallucinations telling him to harm himself or others are a risk assessment
الاستجابة للهلاوس — لا يُوافَق على سماعها (فذلك غير صادق ويعزّز التجربة)، ولا يُجادَل في أنها غير حقيقية (فيشعر المريض بأنه غير مصدَّق)؛ بل يُقَرّ بالتجربة دون تأكيد المحتوى: «لا أسمع شيئاً، لكنني أرى أنه مخيف لك». ثم يُسأل عمّا تقوله الأصوات فعلاً — لأن الهلاوس الآمرة التي تأمره بإيذاء نفسه أو غيره تستوجب تقييم الخطر.
💭Responding to DELUSIONS
  • Same logic — neither agree nor argue
  • A delusion is by definition not amenable to reasoning
  • Debating the evidence ENTRENCHES it and damages the relationship
  • Acknowledge the FEELING behind it — ‘that must feel very frightening’
  • And redirect to something concrete and shared
الاستجابة للأوهام — المنطق نفسه: لا يُوافَق عليها ولا يُجادَل فيها؛ فالوهم بحكم تعريفه لا يقبل الاستدلال، ومناقشة الأدلة ترسّخه وتضرّ بالعلاقة. يُقَرّ بالشعور الكامن خلفه — «لا بدّ أن هذا مخيف جداً» — ويُوجَّه الانتباه إلى شيء ملموس ومشترك.

The command hallucination question is the one most often not asked. ‘What are the voices saying to you?’ is a risk question, and a person experiencing commands to harm himself or someone else will frequently not volunteer it.

سؤال الهلوسة الآمرة هو الأكثر إغفالاً. فـ«ماذا تقول لك الأصوات؟» سؤال لتقييم الخطر ومن يعاني أوامر بإيذاء نفسه أو غيره كثيراً ما لا يتطوّع بها.

1
A calm, predictable environment
Consistent staff and a clear routine — unpredictability is itself distressing in psychosis.
بيئة هادئة يمكن التنبؤ بها — طاقم ثابت وروتين واضح؛ فعدم القدرة على التنبؤ يسبّب الكرب بحدّ ذاته في الذهان.
2
Short, frequent contacts
Rather than long intense ones — which are hard to tolerate.
تواصلات قصيرة متكرّرة — لا طويلة مكثّفة يصعب تحمّلها.
3
Clear simple communication, with time to respond
Do not fill the pause — processing is slowed.
تواصل بسيط واضح مع وقت للاستجابة — فلا تُملأ فترة الصمت لأن المعالجة الذهنية تكون بطيئة.
4
Attention to physical health
Which is where the life-expectancy gap lives — metabolic monitoring, smoking, and investigating physical symptoms properly.
الانتباه للصحّة البدنية — حيث تكمن فجوة العمر المتوقّع: المراقبة الاستقلابية ومعالجة التدخين واستقصاء الأعراض البدنية استقصاءً سليماً.
5
And build the therapeutic relationship slowly
Trust is the treatment in a condition whose symptoms include not trusting people.
وبناء العلاقة العلاجية ببطء — فالثقة هي العلاج في حالة تشمل أعراضها عدم الثقة بالناس.
🔑
Memory aid
مفتاح للحفظ
Positive symptoms are added — hallucinations, delusions, disorganisation. Negative symptoms are taken away — flat affect, poverty of speech, avolition, withdrawal.
الأعراض الإيجابية مضافة — هلاوس وأوهام وتفكّك. والسلبية مسلوبة — وجدان مسطّح وفقر كلام وانعدام إرادة وانسحاب.
⭐
Key point
نقطة أساسية
With hallucinations and delusions, neither agree nor argue. Acknowledge the experience and the feeling, state your own reality calmly, and ask what the voices are saying.
مع الهلاوس والأوهام لا يُوافَق ولا يُجادَل. يُقَرّ بالتجربة والشعور، ويُبيَّن بهدوء الواقع كما تراه الممرضة، ويُسأل عمّا تقوله الأصوات.
🚩
Watch out
تنبيه
Command hallucinations telling the patient to harm himself or others require immediate risk assessment and escalation.
الهلاوس الآمرة التي تخبر المريض بإيذاء نفسه أو غيره تتطلّب تقييم خطر وتصعيداً فوريين.

10.12 · Treatment Approaches and the Recovery Model١٠٫١٢ · نُهج العلاج ونموذج التعافي

Psychological therapies are EFFECTIVE TREATMENTS, not an optional extra alongside medication.

العلاجات النفسية علاجات فعّالة لا إضافة اختيارية إلى جانب الدواء.

1
Cognitive behavioural therapy
Works on the links between thoughts, feelings and behaviour — good evidence in depression, anxiety, OCD and psychosis.
العلاج المعرفي السلوكي — يعمل على الروابط بين الأفكار والمشاعر والسلوك — وله أدلّة جيدة في الاكتئاب والقلق والوسواس القهري والذهان.
2
Dialectical behaviour therapy
For emotional dysregulation and self-harm, teaching distress tolerance and regulation skills.
العلاج الجدلي السلوكي — لعدم تنظيم الانفعال وإيذاء النفس، ويُعلِّم مهارات تحمّل الكرب وتنظيم الانفعال.
3
Family interventions
Reduce relapse in psychosis — which is a strong finding and an under-used one.
التدخّلات الأسرية — تقلّل الانتكاس في الذهان — وهذه نتيجة قوية لكنها قليلة الاستخدام.
4
Group and psychoeducation
Which reduce isolation and improve understanding of the condition.
المجموعات والتثقيف النفسي — تقلّل العزلة وتحسّن فهم الحالة.
5
And the nurse’s part
Not to deliver formal therapy — but to refer, to support attendance, and to reinforce what is being worked on between sessions.
ودور الممرضة — ليس تقديم علاج رسمي، بل الإحالة ودعم الحضور وتعزيز ما يُعمَل عليه بين الجلسات.
•Electroconvulsive therapy◆ العلاج بالتخليج الكهربائي
When it is usedSevere depression that has not responded to other treatment, catatonia, and occasionally severe mania — situations where the illness is life-threatening or the person is not eating or drinking.متى يُستخدَم — اكتئاب شديد لم يستجب لعلاج آخر، والجمود التوتري (الكاتاتونيا)، وأحياناً الهوس الشديد — في الحالات التي يهدّد فيها المرض الحياة أو لا يأكل فيها الشخص ولا يشرب.
How it is givenUnder general anaesthetic with a muscle relaxant — which is the part most people do not know.كيف يُعطى — تحت تخدير عامّ مع مرخٍ عضلي، وهذا هو الجزء الذي لا يعرفه معظم الناس.
The main side effectMemory disturbance, usually around the treatment period.الأثر الجانبي الرئيس — اضطراب الذاكرة، ويكون عادةً حول فترة العلاج.
And the nursing carePre- and post-anaesthetic care, orientation on waking, and addressing the fear — which is substantial and largely based on how it is portrayed. Explaining what actually happens is part of the consent, not a courtesy.والرعاية التمريضية — رعاية ما قبل التخدير وما بعده، وإعادة التوجيه عند الاستيقاظ، ومعالجة الخوف — وهو خوف كبير ينبع في معظمه من الطريقة التي يُصوَّر بها هذا العلاج. شرح ما يحدث فعلاً جزء من الموافقة وليس مجاملة.
•The recovery model — it shapes the language and the goals◆ نموذج التعافي — فهو يحدّد اللغة والأهداف
Recovery does NOT mean the absence of all symptomsIt means building a meaningful life WITH or DESPITE the condition — which is a different target from cure, and an achievable one.التعافي لا يعني غياب كلّ الأعراض — بل يعني بناء حياة ذات معنى مع الحالة أو رغمها، وهذا هدف مختلف عن الشفاء، وهو هدف يمكن بلوغه.
It centres HOPE, control and opportunityHope that things can be better; control over his own care; and opportunity to have a life outside the illness.يتمحور حول الأمل والتحكّم والفرصة — الأمل بأن الأمور يمكن أن تكون أفضل، والتحكّم في رعايته هو، والفرصة لحياة خارج المرض.
So goals are HIS, in his wordsWork, study, relationships, independence — not only symptom scores. A care plan whose goals are all clinical is not a recovery plan.فالأهداف أهدافه هو، بكلماته — عمل ودراسة وعلاقات واستقلال، لا درجات الأعراض وحدها. خطة الرعاية التي تكون أهدافها سريرية بالكامل ليست خطة تعافٍ.
And the language follows‘A person with schizophrenia’, not ‘a schizophrenic’; ‘he has not taken his medication’, not ‘non-compliant’. The words shape how the team thinks about him, and how he thinks about himself.واللغة تتبع — «شخص مصاب بالفصام» لا «فصامي»؛ و«لم يتناول دواءه» لا «غير ممتثل». فالكلمات تشكّل طريقة تفكير الفريق في المريض، وطريقة تفكيره هو في نفسه.
📝Advance statement
  • Records his PREFERENCES while he is well
  • Which treatments he prefers or wishes to avoid
  • Who should be contacted
  • What has helped before, and what makes things worse
  • Plus practical matters — who feeds the cat, who collects the children
بيان مسبق — يسجّل تفضيلاته وهو بخير: العلاجات التي يفضّلها أو يرغب في تجنّبها، ومن ينبغي الاتصال به، وما ساعده سابقاً وما يزيد الأمور سوءاً، إضافةً إلى أمور عملية — من يطعم القطة ومن يصطحب الأطفال.
🚦Relapse prevention plan
  • His own EARLY WARNING SIGNS, in his words
  • Which he knows better than anyone — sleep changes, particular thoughts, withdrawing
  • What he will do, and what he wants others to do
  • Who to contact, and how
  • Written while he is well, because it cannot be written when he is not
خطة منع الانتكاس — علاماته المنذرة المبكّرة بكلماته، وهو يعرفها أفضل من أي شخص آخر: تغيّر النوم وأفكار معيّنة والانسحاب؛ وما سيفعله هو وما يريد من الآخرين فعله؛ ومن يُتَّصل به وكيف؛ وتُكتَب وهو بخير لأنها لا يمكن أن تُكتَب حين لا يكون كذلك.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Recovery does not mean the absence of symptoms. It means a meaningful life defined by the person himself, built on hope, control and opportunity.
التعافي لا يعني غياب الأعراض. بل حياة ذات معنى يحدّدها الشخص نفسه قائمة على الأمل والتحكّم والفرصة.
⭐
Key point
نقطة أساسية
After electroconvulsive therapy expect confusion, headache and short-term memory disturbance. Nurse as after any anaesthetic and reorientate repeatedly and calmly.
بعد العلاج بالتخليج الكهربائي يُتوقَّع تشوّش وصداع واضطراب ذاكرة قصير الأمد. وتكون الرعاية التمريضية كما بعد أي تخدير، ويُعاد التوجيه مراراً وبهدوء.

10.13 · Interventions the Nurse Delivers١٠٫١٣ · التدخّلات التي تقدّمها الممرضة

Behavioural activation is one of the most effective and most DELIVERABLE interventions for depression, and a nurse can do it.

التنشيط السلوكي هو أحد أكثر التدخلات فعالية للاكتئاب وأكثرها قابليةً للتقديم وتستطيع ممرضة فعله.

1
It rests on recognising a CYCLE
Low mood → withdrawal → withdrawal removes the things that used to give pleasure and purpose → mood drops further.
يقوم على تمييز دورة — مزاج منخفض ← انسحاب ← الانسحاب يُزيل ما كان يمنح المتعة والغاية ← هبوط المزاج أكثر.
2
The intervention breaks it from the BEHAVIOUR end
Not the mood end — because he cannot change how he feels, and he can change what he does.
التدخّل يكسرها من طرف السلوك — لا طرف المزاج، لأن المريض لا يستطيع تغيير ما يشعر به، لكنه يستطيع تغيير ما يفعله.
3
So schedule activity BEFORE the motivation returns
Action comes first and mood follows — which is the opposite of what he will tell you, and of what feels true.
فيُجدوَل النشاط قبل عودة الدافعية — الفعل أولاً والمزاج يتبع، وهذا عكس ما سيقوله المريض وعكس ما يبدو صحيحاً.
4
Start SMALL and graded
So small it seems trivial — because a goal he fails confirms what he already believes about himself.
البدء بنشاط صغير ومتدرّج — صغير لدرجة تبدو تافهة، لأن الهدف الذي يفشل فيه المريض يؤكّد ما يعتقده أصلاً عن نفسه.
5
Include both pleasure and achievement
And routine — getting up, washing, one thing outside the house.
إدراج المتعة والإنجاز معاً — وكذلك الروتين: النهوض من السرير والاغتسال وأمر واحد خارج المنزل.
6
And review it with him
What he actually did, and what he noticed — not whether he completed the list.
ومراجعة ذلك معه — ماذا فعل فعلاً وماذا لاحظ، لا هل أكمل القائمة.

Psychoeducation — teaching the person and his family about the condition, the treatment, the expected side effects, what helps and what to watch for — is not an optional adjunct. It reduces relapse and readmission, and it is among the best-evidenced things a nurse does. The reason it works: most non-adherence is not refusal — it is a decision made on incomplete information, and the commonest missing pieces are how long it takes to work, what the side effects will be, and what happens if he stops.

التثقيف النفسي — تعليم الشخص وأسرته بشأن الحالة والعلاج والآثار الجانبية المتوقّعة وما يساعد وما يُراقَب — ليس إضافةً اختيارية. فهو يقلّل الانتكاس وإعادة التنويم وهو من أكثر ما تقوم به الممرضة استناداً إلى الأدلة. السبب: أن معظم عدم الالتزام ليس رفضاً — بل قرار يُتَّخذ على معلومات ناقصة، وأكثر الأجزاء الناقصة شيوعاً هي المدة التي يستغرقها الدواء ليعمل، وما الآثار الجانبية المتوقّعة، وما الذي يحدث إن توقّف عنه.

•Relapse prevention makes psychoeducation concrete• الوقاية من الانتكاس تجعل التثقيف النفسي ملموساً
Identify HIS OWN early warning signsThe specific things that happened before last time — which are often idiosyncratic and only he and his family know them: sleeping less, a particular thought, buying things, stopping answering the phone.تُحدَّد علاماته المنذرة الخاصة به — الأمور المحدّدة التي حدثت قبل المرّة الماضية، وهي غالباً فريدة لا يعرفها إلا هو وأسرته: قلّة النوم، وفكرة معيّنة، وشراء الأشياء، والتوقف عن الردّ على الهاتف.
Write down what he will DOAnd what he wants OTHERS to do — including whether he wants to be contradicted when he says he is fine.يُكتَب ما سيفعله هو — وما يريد من الآخرين فعله، بما في ذلك ما إذا كان يريد أن يُعارَض حين يقول إنه بخير.
Name who to contact, and howWith a number that is answered, and a named person where possible.يُحدَّد من يُتَّصل به وكيف — برقم يُردّ عليه، وبشخص مسمّى حيثما أمكن.
And write it WHILE HE IS WELLBecause it cannot be written when he is not — which is the entire reason the plan exists.وتُكتَب والمريض بخير — لأنها لا يمكن أن تُكتَب حين لا يكون كذلك، وهذا هو سبب وجود الخطة برمّته.
🔑
Memory aid
مفتاح للحفظ
Behavioural activation: schedule small activities at set times, and do them regardless of motivation. The action comes first and the motivation follows.
التنشيط السلوكي: يُوضَع جدول لأنشطة صغيرة في أوقات محدّدة وتُنفَّذ بغضّ النظر عن الدافعية. فالفعل يأتي أولاً والدافعية تتبع.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Family psychoeducation in psychosis has some of the strongest evidence of any mental health intervention, and it reduces relapse and readmission.
التثقيف النفسي للأسرة في الذهان له من أقوى الأدلّة بين تدخّلات الصحّة النفسية وهو يقلّل الانتكاس وإعادة التنويم.

10.14 · Assessing and Responding to Risk١٠٫١٤ · تقييم الخطر والاستجابة له

The most important thing to know is that asking a person DIRECTLY whether he is having thoughts of suicide does NOT plant the idea and does NOT increase risk. That belief is widespread among staff and it is wrong — and it is the single reason the question most often goes unasked.

أهمّ ما يجب معرفته أن سؤال شخص مباشرةً هل لديه أفكار انتحارية لا يزرع الفكرة ولا يزيد الخطر. ذلك الاعتقاد واسع الانتشار بين الطاقم وهو خاطئ — وهو السبب الوحيد لعدم طرح السؤال غالباً.

1
Ask directly, in plain words
‘Are you having thoughts of ending your life?’ — not ‘you’re not thinking of doing anything silly, are you?’, which asks for a no.
السؤال المباشر بكلمات بسيطة — «هل تراودك أفكار بإنهاء حياتك؟» — لا بصيغة مثل «لا يخطر لك أن تفعل شيئاً أحمق، أليس كذلك؟» التي تطلب الجواب «لا».
2
Then ask what makes it more or less likely
Plans, means, timing, and what has stopped him so far — that last one identifies what to protect.
ثم يُسأل عمّا يجعله أرجح أو أقلّ ترجيحاً — الخطط والوسائل والتوقيت، وما أوقفه حتى الآن — وهذا الأخير يحدّد ما ينبغي حمايته.
3
Ask about protective factors
Family, faith, responsibilities, reasons for living — and these are as much part of the assessment as the risk factors.
يُسأل عن العوامل الواقية — الأسرة والإيمان والمسؤوليات وأسباب الحياة — وهي جزء من التقييم بقدر عوامل الخطر.
4
And ask about previous attempts
A previous attempt is among the strongest predictors, and it is frequently not in the notes in front of you.
ويُسأل عن المحاولات السابقة — فالمحاولة السابقة من أقوى المنبئات، وكثيراً ما لا تكون مدوّنة في الملاحظات المتاحة.
5
Record what he said in his own words
Not ‘denies suicidal ideation’ — which tells the next nurse nothing about what was actually asked.
يُسجَّل ما قاله المريض بكلماته — لا عبارة «ينفي الأفكار الانتحارية» التي لا تخبر الممرضة التالية شيئاً عمّا سُئل فعلاً.
•Statements always taken seriously — never dismissed as attention-seeking◆ عبارات تُؤخَذ دائماً على محمل الجدّ — ولا تُرفَض أبداً بوصفها طلباً للانتباه
‘There’s no point to anything anymore’Or any expression of hopelessness — which is a stronger predictor than depression itself.«لا جدوى من أيّ شيء بعد الآن» — أو أيّ تعبير عن اليأس، وهو منبئ أقوى من الاكتئاب نفسه.
‘Everyone would be better off without me’Feeling a burden — and this one is often said lightly.«الجميع أفضل حالاً بدوني» — الشعور بأنه عبء، وكثيراً ما تُقال هذه العبارة بخفّة.
Saying goodbye, or putting affairs in orderGiving away possessions, making arrangements, unexplained farewells.قول الوداع أو ترتيب الشؤون — إهداء الممتلكات، والقيام بترتيبات، ووداع غير مفسَّر.
Any direct or indirect reference to ending his lifeIncluding one made as a joke — which is how it is most often said first.أيّ إشارة مباشرة أو غير مباشرة إلى إنهاء حياته — بما فيها ما يُقال على سبيل المزاح، وهذه هي الصيغة التي يُقال بها أول مرة في الغالب.
And the phrase ‘attention-seeking’Has no place. A person seeking attention through distress is a person in distress — and the label is how someone is left alone before an act.وعبارة «طلب الانتباه» — لا مكان لها. فمن يطلب الانتباه عبر الكرب هو شخص في كرب — وهذه التسمية هي ما يُترَك به شخص وحده قبل الإقدام على فعل.

A change that must be recognised: a patient who has been withdrawn and severely depressed and who SUDDENLY becomes calm, cheerful, peaceful or settled — particularly if he begins giving away possessions or putting affairs in order. This is not recovery. It can mean a decision has been made and the ambivalence has resolved, and it is escalated urgently, not welcomed with relief.

تغيّر يجب تمييزه: مريض كان منسحباً ومكتئباً بشدّة ثم صار فجأةً هادئاً أو مبتهجاً أو مطمئنّاً أو مستقرّاً — خاصّةً إن بدأ يُهدي ممتلكاته أو يرتّب شؤونه. هذا ليس تعافياً. فقد يعني أن قراراً اتُّخذ وأن التردّد قد زال، ويُصعَّد الأمر عاجلاً ولا يُستقبَل بارتياح.

1
STAY with him — do not leave him alone
The first action, before anything else.
البقاء معه وعدم تركه وحده — الإجراء الأول، قبل أي شيء آخر.
2
Tell the team IMMEDIATELY
Hand over clearly rather than waiting for the next round — and hand over what he actually said.
إخبار الفريق فوراً — والتسليم بوضوح لا انتظاراً للجولة التالية، مع تسليم ما قاله المريض فعلاً.
3
NEVER promise to keep it secret
Say so before he tells you, so it is never experienced as a betrayal.
لا يُوعَد أبداً بالكتمان — ويُقال ذلك قبل أن يُفصح المريض عن أي شيء، كي لا يُشعَر بذلك أبداً كخيانة.
4
Agree the level of observation, and DOCUMENT it
So that everyone applies the same level — an observation level nobody wrote down is not in place.
يُتَّفَق على مستوى الملاحظة ويُوثَّق — كي يطبّق الجميع المستوى نفسه؛ فمستوى الملاحظة الذي لم يدوّنه أحد غير مطبَّق.
5
Reduce access to means, per your protocol
As a team decision with him where possible — done with him rather than to him wherever it can be.
يُقلَّل الوصول إلى الوسائل بحسب البروتوكول المعتمد — كقرار فريق بمشاركة المريض حيثما أمكن، أي معه لا عليه.
6
And keep talking to him
Observation is not a substitute for contact. A person watched from a doorway by someone who does not speak to him is being monitored, not cared for.
ويُواصَل الحديث معه — فالمراقبة ليست بديلاً عن التواصل؛ والشخص الذي يُراقَب من عتبة الباب ممّن لا يكلّمه يُرصَد ولا يُرعى.
🩹SELF-HARM
  • Not the same as a suicide attempt, and should not be conflated
  • Often to relieve unbearable distress, or to feel something
  • Or to communicate what cannot be said
  • The intent is usually not to die
  • But it IS associated with increased longer-term risk — so it is never dismissed
إيذاء الذات — ليس كمحاولة الانتحار ولا ينبغي الخلط بينهما: غالباً لتخفيف كرب لا يُحتمَل، أو ليشعر الشخص بشيء ما، أو للتعبير عمّا لا يمكن قوله. والقصد في الغالب ليس الموت. لكنه يرتبط بزيادة الخطر على المدى الأطول — ولذلك لا يُستهان به أبداً.
✅How it is responded to
  • Treat the injury properly and without comment on how it happened
  • Adequate analgesia — which is routinely withheld, and should not be
  • Ask what it did for him, rather than why he did it
  • Do not express disgust, disappointment, or make him wait longer
  • And assess suicide risk separately — the two coexist
كيف يُستجاب — تُعالَج الإصابة بصورة سليمة ودون تعليق على كيفية حدوثها؛ ويُعطى تسكين كافٍ للألم — وهو ما يُحجَب روتينياً ولا ينبغي ذلك؛ ويُسأل عمّا قدّمه الإيذاء للمريض لا عن سبب فعله؛ ولا يُظهَر اشمئزاز أو خيبة أمل ولا يُجعَل المريض ينتظر أكثر؛ ويُقيَّم خطر الانتحار على حدة — فالأمران يتعايشان.

The point that changes practice: a person who self-harms is frequently treated worse than any other patient in the department — longer waits, less analgesia, visible irritation. That response is itself a clinical risk, because it determines whether he comes back the next time, when the intent may be different.

النقطة التي تغيّر الممارسة: أن من يؤذي نفسه كثيراً ما يُعامَل أسوأ من أيّ مريض آخر في القسم — انتظار أطول وتسكين أقلّ وانزعاج ظاهر. تلك الاستجابة خطر سريري بذاتها، فهي تحدّد ما إذا كان سيعود في المرّة القادمة، حين قد يكون القصد مختلفاً.

🚩
Watch out
تنبيه
Asking directly about suicidal thoughts does not plant the idea or increase risk. It usually brings relief, and not asking is the commonest failure.
السؤال المباشر عن الأفكار الانتحارية لا يزرع الفكرة ولا يزيد الخطر. وهو يجلب ارتياحاً عادةً، وعدم السؤال أشيع إخفاق.
🚩
Watch out
تنبيه
A withdrawn depressed patient who suddenly becomes calm and cheerful, or begins giving away possessions, may have reached a decision. Increase observation and escalate — do not record improvement.
المريض المنسحب المكتئب الذي يصير فجأةً هادئاً مرحاً أو يبدأ بتوزيع ممتلكاته قد يكون بلغ قراراً. تُزاد الملاحظة ويُصعَّد الأمر — ولا يُسجَّل تحسّن.
⭐
Key point
نقطة أساسية
When risk is identified: stay with him, tell the team immediately, never promise secrecy, follow the observation level exactly, and identify protective factors with him.
حين يُحدَّد الخطر: يُلازَم المريض ويُخبَر الفريق فوراً ولا يُوعَد أبداً بالكتمان ويُتَّبع مستوى الملاحظة بالضبط وتُحدَّد معه العوامل الواقية.

10.15 · Formulating Risk and Working Safely١٠٫١٥ · صياغة الخطر والعمل بأمان

An important correction: risk is FORMULATED and MANAGED, not PREDICTED. No checklist, score or tool can tell you whether a particular individual will act — and treating a low score as reassurance is a well-documented error.

تصحيح مهمّ: الخطر يُصاغ ويُدبَّر لا يُتنبّأ به. فلا قائمة ولا درجة ولا أداة تُبيّن ما إذا كان فرد بعينه سيتصرّف — ومعاملة درجة منخفضة كطمأنة خطأ موثّق جيّداً.

1
What a formulation actually describes
What the risk is, to whom, in what circumstances, and what makes it more or less likely — in sentences, not a number.
ما تصفه الصياغة فعلاً — ما الخطر ولمن وفي أيّ ظروف وما يجعله أرجح أو أقلّ ترجيحاً — بجمل لا برقم.
2
Static factors
History, previous attempts, past violence — they do not change, and they set the background level.
عوامل ثابتة — التاريخ والمحاولات السابقة والعنف السابق: لا تتغيّر، وهي تحدّد المستوى الأساسي للخطر.
3
Dynamic factors
Current mood, substance use, hopelessness, recent loss, access to means — these change, and these are what you can act on.
عوامل ديناميكية — المزاج الحالي وتعاطي المواد واليأس والفقد الحديث والوصول إلى الوسائل: وهذه تتغيّر، وهي ما يمكن التدخّل فيه.
4
Protective factors
Family, faith, responsibilities, engagement with services, reasons for living — and these are actively supported, not just noted.
عوامل واقية — الأسرة والإيمان والمسؤوليات والانخراط مع الخدمات وأسباب الحياة — وهذه تُدعَم بنشاط ولا تُدوَّن فحسب.
5
And then a PLAN
Who does what, when, and what would trigger a review — because a formulation without a plan is a description of a problem.
ثم خطة — من يفعل ماذا ومتى وما الذي يستدعي المراجعة — لأن الصياغة دون خطة مجرّد وصف لمشكلة.
•Collateral history — often the most valuable information available◆ المعلومات من المصادر الجانبية — وهي غالباً أثمن المعلومات المتاحة
Particularly where he minimises or cannot give an accountLimited insight, intoxication, psychosis, or simply not wanting to say.خاصّةً حيث يقلّل أو لا يستطيع الإفادة — لضعف البصيرة أو التسمّم أو الذهان، أو لأنه لا يريد القول ببساطة.
Ask four thingsWhat they have noticed; what is different from usual; what he has said; and what they are worried about.يُسأل عن أربعة أمور — ماذا لاحظوا، وما المختلف عن المعتاد، وماذا قال المريض، وما الذي يقلقهم.
Confidentiality does NOT prevent you LISTENINGYou can always RECEIVE information — and this misunderstanding is the one that blocks it most often.السرّية لا تمنع الإصغاء — فيمكن دائماً تلقّي المعلومات، وهذا الفهم الخاطئ هو أكثر ما يعطّل ذلك.
And not having anyone’s numberA five-minute problem on admission and an impossible one at 3am — so it is taken at the first contact, not looked for at the worst moment.وعدم امتلاك رقم أي شخص — مشكلة تُحَلّ في خمس دقائق عند الدخول ومستحيلة عند الثالثة فجراً — ولذلك يُؤخَذ الرقم عند أول اتصال ولا يُبحَث عنه في أسوأ لحظة.
•Rapid tranquillisation — a treatment with real physical risk◆ التهدئة السريعة — علاج ينطوي على خطر بدني حقيقي
It requires MONITORING afterwards, not just administrationLevel of consciousness, respiratory rate, oxygen saturation, pulse, blood pressure and temperature, at the intervals your protocol specifies.تتطلّب مراقبةً بعد الإعطاء لا مجرّد الإعطاء — مستوى الوعي ومعدّل التنفّس وتشبّع الأكسجين والنبض وضغط الدم ودرجة الحرارة، على الفترات التي يحدّدها البروتوكول المعتمد.
The risks are over-sedation and respiratory depressionPlus airway compromise, hypotension, and arrhythmia — and a patient who has become quiet is not therefore safe.المخاطر هي إفراط التهدئة وتثبيط التنفّس، إضافةً إلى انسداد المجرى الهوائي وهبوط الضغط واضطراب النظم — والمريض الذي صار هادئاً ليس آمناً لهذا السبب وحده.
Resuscitation equipment and the antidote availablePer your protocol — before it is given, not found afterwards.معدّات الإنعاش والترياق متاحة، بحسب البروتوكول المعتمد — قبل الإعطاء، لا يُبحَث عنها بعده.
And nurse him where he can be SEENNot in a side room with the door shut — which is where the deaths happen.ويُمرَّض المريض حيث يمكن رؤيته — لا في غرفة جانبية بباب مغلق، فهناك تحدث الوفيات.
➡️TRANSFERENCE
  • The PATIENT responds to YOU as though you were someone else from his life
  • A parent, a partner, someone who let him down
  • It explains reactions that seem out of proportion to what you said
  • It is not about you — and recognising that is what stops you responding to it personally
التحويل — يستجيب المريض للممرضة كأنها شخص آخر من حياته: أحد الوالدين أو الشريك أو من خذله؛ وهو يفسّر ردود فعل تبدو غير متناسبة مع ما قيل؛ وهو ليس عن الممرضة نفسها — وإدراك ذلك هو ما يمنع الردّ عليه بصورة شخصية.
⬅️COUNTER-transference
  • YOUR own emotional reaction TO the patient
  • Irritation, protectiveness, dread before a shift, wanting to rescue him
  • It is normal and it is information — about him, and about you
  • It becomes a problem when it is acted on without being noticed
  • So supervision and reflection are clinical tools, not indulgences
التحويل المضادّ — ردّ الفعل الانفعالي للممرضة تجاه المريض: كالانزعاج والرغبة في الحماية والرهبة قبل المناوبة والرغبة في إنقاذه؛ وهو طبيعي وهو معلومة — عن المريض وعن الممرضة. ويصبح مشكلة حين يُتصرَّف بموجبه دون أن يُلاحَظ؛ ولذلك فإن الإشراف والتأمّل أدوات سريرية لا ترف.

And the practical consequence for the nurse: notice which patients you avoid, which you spend longest with, and which you dread — because all three are telling you something clinical, and none of it is a character flaw.

والعاقبة العملية للممرضة: أن تلاحظ أيّ المرضى تتجنّب وأيّهم تقضي معه أطول وقت وأيّهم ترهب — فالأمور الثلاثة كلّها تدلّ على شيء سريري ولا شيء منها عيب في الشخصية.

🚩
Watch out
تنبيه
Risk is formulated and managed, not predicted. No score tells you whether an individual will act, and treating a low score as reassurance is a documented error.
الخطر يُصاغ ويُدبَّر لا يُتنبّأ به. فلا درجة تُبيّن ما إذا كان فرد سيتصرّف، ومعاملة الدرجة المنخفضة كطمأنة خطأ موثّق.
⭐
Key point
نقطة أساسية
After urgent sedation, monitor consciousness, airway, breathing, saturation and observations until the person is fully alert. It is a treatment with real physical risk.
بعد التهدئة السريعة تُراقَب حالة الوعي والمجرى الهوائي والتنفّس وتشبّع الأكسجين والعلامات الحيوية حتى يصير الشخص متيقّظاً تماماً. فهو علاج ينطوي على خطر بدني حقيقي.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Your own emotional reactions to a patient are information, not failings. The danger is in not noticing them, because unrecognised they shape how you behave.
ردود الفعل العاطفية الخاصّة بالممرضة تجاه المريض معلومات لا عيوب. والخطر في عدم ملاحظتها، فهي دون إدراك تشكّل كيف تتصرّف الممرضة.

10.16 · Risk to Others, Safeguarding and the Law١٠٫١٦ · الخطر على الآخرين وحماية الضعفاء والقانون

Risk assessment covers harm to OTHERS as well as harm to self, and the second is often not asked about at all.

تقييم الخطر يشمل أذى الآخرين كما يشمل أذى النفس والثاني كثيراً ما لا يُسأل عنه إطلاقاً.

1
Ask directly whether he has had thoughts of harming anyone
In plain words, as you would ask about self-harm.
يُسأل مباشرةً هل لديه أفكار بإيذاء أحد — بكلمات بسيطة، كما يُسأل عن إيذاء الذات.
2
If so — WHO specifically?
A named person is different from a general feeling, and it changes what happens next.
إن كان كذلك — من تحديداً؟ فالشخص المسمّى يختلف عن شعور عامّ، وهذا يغيّر ما يحدث بعد ذلك.
3
Is there a PLAN, and are there MEANS?
And has he taken any steps?
هل توجد خطة ووسائل؟ وهل اتّخذ أيّ خطوات؟
4
What is driving it?
Command hallucinations, persecutory delusions, jealousy, intoxication, or a real grievance — each needs a different response.
ما الذي يدفعه؟ — هلاوس آمرة أو أوهام اضطهادية أو غيرة أو تسمّم أو مظلمة حقيقية — ولكلٍّ منها استجابة مختلفة.
5
And is there a HISTORY of violence?
Past behaviour is the strongest single predictor — and it is frequently not in the notes in front of you.
وهل توجد سوابق عنف؟ — السلوك السابق أقوى منبئ منفرد، وكثيراً ما لا يكون مدوّناً في الملاحظات المتاحة.
6
Then act — do not hold it alone
Escalate, document, and follow your service’s process for a threat to an identifiable person, which may include a duty to warn.
ثم يُتصرَّف ولا يُحمَل الأمر وحده — يُصعَّد ويُوثَّق ويُتَّبع إجراء الخدمة المعتمد للتهديد الموجَّه إلى شخص يمكن تحديده، وقد يشمل ذلك واجب التحذير.

Safeguarding is a legal and professional duty and it applies to EVERY nurse in EVERY setting, not only to specialists. An adult may be at risk because of age, illness, disability, mental disorder or dependence on others — and the risk is frequently from someone in a position of trust.

الحماية واجب قانوني ومهني ينطبق على كلّ ممرضة في كلّ بيئة لا على المتخصّصين فقط. وقد يكون الشخص البالغ معرّضاً للخطر بسبب العمر أو المرض أو الإعاقة أو الاضطراب النفسي أو الاعتماد على الآخرين — وكثيراً ما يأتي الخطر من شخص في موضع ثقة.

✅What the nurse DOES
  • RECOGNISE — notice and take seriously
  • ENSURE IMMEDIATE SAFETY
  • REPORT — through your service’s route, promptly
  • RECORD what you observed and what was said, in his words
  • And preserve evidence where relevant
ما تفعله الممرضة — تتعرّف إلى الحالة (تلاحظ وتأخذ الأمر بجدّية)، وتضمن السلامة الفورية، وتُبلّغ عبر مسار خدمتها دون تأخير، وتُسجّل ما لاحظته وما قيل بكلمات المريض، وتحفظ الأدلة حيثما كان ذلك ذا صلة.
❌What the nurse does NOT do
  • INVESTIGATE — that is not your role and it damages the process
  • Question him repeatedly — each retelling makes the account less usable and is distressing
  • Ask leading questions
  • Confront the alleged perpetrator
  • Or promise to keep it secret — which you cannot
ما لا تفعله الممرضة — عدم إجراء تحقيق (فهذا ليس دورها ويضرّ بالعملية)؛ وعدم تكرار الأسئلة على المريض (فكل إعادة سرد تجعل الرواية أقلّ صلاحية للاستخدام وهي مؤلمة)؛ وعدم طرح أسئلة إيحائية؛ وعدم مواجهة الجاني المزعوم؛ وعدم الوعد بالكتمان — وهو ما لا تستطيعه.

The reason the limits matter: a well-meant investigation by a nurse can make a subsequent formal process impossible, and repeated questioning is itself a harm to the person. Recognise, make safe, report — and let the process that exists do the rest.

سبب أهمّية الحدود: أن تحقيقاً حسن النيّة من ممرضة قد يجعل عمليةً رسمية لاحقة مستحيلة وأن تكرار الاستجواب أذىً بذاته للشخص. فيُتعرَّف على الحالة، وتُؤمَّن السلامة، ويُبلَّغ — ثم تُترَك العملية القائمة لتتولّى الباقي.

•Compulsory or involuntary admission◆ التنويم الإلزامي أو غير الطوعي
When it may be usedWhere a person with a mental disorder needs assessment or treatment, will not accept it, and there is risk to himself or others — all three, not any one.متى يُستخدَم — حين يحتاج شخص مصاب باضطراب نفسي إلى تقييم أو علاج، ويرفضه، ويوجد خطر عليه أو على الآخرين: الثلاثة معاً لا واحد منها فقط.
It is governed by LAWRequires defined assessment by authorised people, and is time-limited with a right of appeal and review — it is not a clinical decision made alone.يحكمه القانون — يتطلّب تقييماً محدّداً يجريه أشخاص مخوَّلون، وهو محدود بزمن مع حقّ الاستئناف والمراجعة — وليس قراراً سريرياً يُتّخذ منفرداً.
And the nurse’s partKnow your own service’s framework and who to call; explain to the person what is happening and what his rights are, repeatedly, because he will not retain it; and continue to treat him as a person with a view, because detention removes a choice, not his standing.ودور الممرضة — معرفة إطار الخدمة التي تعمل فيها ومن يُتَّصل به؛ وشرح ما يحدث للمريض وما هي حقوقه، مراراً لأنه لن يحتفظ بذلك؛ ومواصلة معاملته كشخص له رأي، لأن الاحتجاز يسلب خياراً لا مكانته.
Plus the thing most often forgottenDetention is for the mental disorder — it does not authorise treating an unrelated physical condition without consent, and capacity for that decision is assessed separately.مع الأمر الأكثر نسياناً — الاحتجاز هو للاضطراب النفسي، ولا يجيز علاج حالة بدنية لا علاقة لها به بلا موافقة، وتُقيَّم الأهلية لاتخاذ ذلك القرار على حدة.
🚩
Watch out
تنبيه
Your safeguarding duty is to recognise, ensure safety and report — not to investigate. Do not question repeatedly, do not confront the alleged perpetrator, and do not promise confidentiality.
الواجب في حماية الضعفاء هو التعرّف وضمان السلامة والإبلاغ — لا التحقيق. فلا يُستجوَب المريض مراراً، ولا يُواجَه الجاني المزعوم، ولا يُوعَد بالسرّية.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Try to see the person alone. A companion who answers every question and will not leave the room is itself a safeguarding indicator.
يُحاوَل مقابلة الشخص وحده. فالمرافق الذي يجيب عن كلّ سؤال ولا يغادر الغرفة مؤشّر حماية بحدّ ذاته.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Ask about risk of harm to others as well as to self — who specifically, whether there is a plan, and whether he is acting on command hallucinations or a delusional belief.
يُسأل عن خطر الأذى للآخرين إلى جانب النفس — من تحديداً وهل توجد خطة وهل يتصرّف وفق هلاوس آمرة أو معتقد وهمي.

10.17 · Practice on the Ward١٠٫١٧ · الممارسة في الجناح

Enhanced observation is a THERAPEUTIC INTERVENTION, not surveillance, and the difference determines whether it helps. Observation carried out as silent watching from a distance is experienced as intrusive and dehumanising, and it does not reduce risk — engagement does.

الملاحظة المكثّفة تدخّل علاجي لا رقابة، والفرق يحدّد ما إذا كانت تساعد. فالملاحظة كمشاهدة صامتة من بعيد تُعاش كاقتحام ونزعٍ للإنسانية ولا تقلّل الخطر — بل الإشراك يقلّله.

1
Introduce yourself, every time
Say who you are, what the level is, and why — a person watched by a stranger who has not spoken to him is being guarded.
التعريف بالنفس في كل مرّة — يُقال من هي الممرضة وما المستوى ولماذا؛ فالشخص الذي يراقبه غريب لم يكلّمه يُحرَس ولا يُرعى.
2
Talk to him
Observation is not a reason not to speak; it is several hours of contact that would not otherwise exist.
الحديث إليه — فالمراقبة ليست سبباً لعدم الكلام؛ بل هي ساعات عدّة من التواصل ما كانت لتتوافر لولاها.
3
Preserve dignity where you can
Especially around washing and the toilet — and say what you will and will not watch.
حفظ الكرامة حيثما أمكن — خاصّةً حول الاغتسال والحمّام — مع بيان ما ستراقبه الممرضة وما لن تراقبه.
4
Hand over what you observed, not just that you did it
What he said, what he did, what changed — the hours are only useful if the information reaches someone.
يُسلَّم ما لوحظ لا مجرّد أن المراقبة تمّت — ماذا قال وماذا فعل وما الذي تغيّر؛ فالساعات لا تفيد إلا إذا وصلت المعلومات إلى شخص ما.
5
And review the level
Both ways — a level nobody reduces becomes a level nobody thinks about.
ويُراجَع المستوى — في الاتجاهين: فالمستوى الذي لا يخفّضه أحد يصبح مستوى لا يفكّر فيه أحد.
•A patient leaving without agreement — largely PREVENTABLE, because the reasons are mundane◆ مغادرة المريض دون اتفاق — يمكن الوقاية منها إلى حدّ كبير لأن أسبابها عادية
The usual reasonsWanting to see family, to collect belongings, to smoke, to check on a home or a pet, or simply not knowing when he can go out — none of which is a psychiatric symptom.الأسباب المعتادة — رغبة في رؤية الأسرة أو جلب الأغراض أو التدخين أو الاطمئنان على المنزل أو حيوان أليف، أو ببساطة عدم معرفة متى يمكن الخروج — وليس أيّ منها عَرَضاً نفسياً.
So ASK, earlyWhat he is worried about at home, and what he needs — and then arrange it, or explain honestly why it cannot happen yet and when it can.فيُسأل مبكّراً — عمّا يقلقه في المنزل وماذا يحتاج — ثم يُرتَّب ذلك، أو يُشرَح بصدق لماذا لا يمكن حدوثه الآن ومتى يمكن.
Watch the pattern rather than the momentRepeatedly asking to leave, standing by the door, packing, asking about the exits — these precede it and are visible.يُراقَب النمط لا اللحظة — الطلب المتكرّر للمغادرة، والوقوف عند الباب، وحزم الأغراض، والسؤال عن المخارج — فهذه تسبق المغادرة وهي ظاهرة.
And if he does goFollow your service’s missing-person procedure immediately — including informing whoever the policy requires — and record the risk that was known. The period immediately after leaving is one of raised risk, which is why the response is urgent rather than administrative.وإن غادر — يُتَّبع إجراء الخدمة المعتمد للمفقودين فوراً، بما في ذلك إبلاغ من تقتضيه السياسة، ويُسجَّل الخطر المعروف. فالفترة التي تلي المغادرة مباشرةً فترة ارتفاع في الخطر، ولذلك تكون الاستجابة عاجلة لا إدارية.

Sexual safety on an inpatient unit is a specific responsibility. Patients may be vulnerable through illness, sedation, cognitive impairment or a fear of not being believed, and sexual disinhibition is a recognised feature of mania, some psychoses, dementia and certain medications — which makes it a clinical issue as well as a safeguarding one.

السلامة الجنسية في وحدة المرضى المنوَّمين مسؤولية محدّدة. فقد يكون المرضى عرضةً للأذى بسبب المرض أو التهدئة أو الضعف المعرفي أو الخوف من عدم التصديق. وفقدان الكبح الجنسي سمة معروفة للهوس وبعض الذهانات والخرف وأدوية معيّنة — ممّا يجعله قضية سريرية إضافةً إلى كونه قضية حماية.

✅What that requires
  • Attention to where people are and who is with whom
  • Awareness of who is most vulnerable on the unit today
  • Any disclosure taken seriously and reported — through the safeguarding route, not the ward diary
  • Believed first, investigated by the proper process
  • And the environment reviewed — sightlines, single-sex space, night-time staffing
ما يتطلّبه — الانتباه إلى أماكن وجود الأشخاص ومن هو مع من؛ والوعي بمن هو الأكثر عرضةً للأذى في الوحدة اليوم؛ وأخذ أيّ إفصاح بجدّية والإبلاغ عنه عبر مسار الحماية لا عبر مفكّرة الجناح؛ وتصديقه أولاً ثم التحقيق فيه بالإجراء السليم؛ ومراجعة البيئة — خطوط الرؤية، والحيّز المخصّص لجنس واحد، ومستوى التوظيف ليلاً.
🏥Three more ward realities
  • WARD ROUNDS are described by patients as intimidating — a room of staff, being discussed rather than spoken with. Prepare him beforehand, ask what he wants raised, and go over it afterwards
  • The physical environment matters — noise, light, boredom, and nothing to do are themselves causes of agitation
  • And boredom is a clinical problem on a mental health ward, not a comfort issue — most incidents happen in the least structured parts of the day
ثلاث حقائق أخرى في الجناح — يصف المرضى جولات الجناح بأنها مرهبة: غرفة مليئة بالعاملين، ويجري الحديث عن المريض لا معه؛ ولذلك يُهيَّأ قبلها ويُسأل عمّا يريد طرحه ويُراجَع معه بعدها. والبيئة المادية مهمّة — فالضجيج والضوء والملل وانعدام ما يُفعَل هي ذاتها أسباب للهياج. والملل مشكلة سريرية في جناح الصحة النفسية لا مسألة راحة — فمعظم الحوادث تقع في الأجزاء الأقلّ تنظيماً من اليوم.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Enhanced observation is engagement, not surveillance. Talk with the person, explain why it is happening, preserve dignity, and document what was discussed as well as what was seen.
الملاحظة المكثّفة انخراط لا مراقبة. يُتحدَّث مع الشخص ويُشرَح له لماذا تجري، وتُحفَظ كرامته، ويُوثَّق ما نُوقش إلى جانب ما شُوهد.
🚩
Watch out
تنبيه
Every report or observation of a sexual safety incident is acted on immediately and reported. It is never dismissed as part of someone's illness.
كلّ بلاغ أو ملاحظة لحادثة سلامة جنسية يُتصرَّف حيالها فوراً ويُبلَّغ عنها. ولا تُرفَض أبداً كجزء من مرض الشخص.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Physical care is easily neglected on a mental health ward. Weigh, record intake, and check bowels, feet, teeth and skin — it is core nursing, not someone else's job.
الرعاية البدنية يسهل إهمالها في جناح نفسي. يُوزَن المريض ويُسجَّل الوارد ويُفحَص حال الأمعاء والقدمين والأسنان والجلد — فهو تمريض جوهري لا عمل شخص آخر.

10.18 · The Three Ds, Records and the Nurse Herself١٠٫١٨ · الحالات الثلاث (الهذيان والخرف والاكتئاب) والسجلّات والممرضة نفسها

Three conditions are confused with one another constantly in older patients, and separating them is a classic examination point.

ثلاث حالات تُخلَط باستمرار في المرضى المسنّين وفصلها نقطة امتحان كلاسيكية.

1
DELIRIUM
ACUTE onset, FLUCTUATES, impairs ATTENTION above all, and is usually REVERSIBLE. Look for the cause — infection, pain, constipation, retention, hypoxia, drugs, withdrawal.
الهذيان — بدء حادّ ويتذبذب ويعطّل الانتباه قبل كل شيء، وهو عكوس عادةً. يُبحَث عن السبب — عدوى أو ألم أو إمساك أو احتباس بولي أو نقص أكسجة أو أدوية أو انسحاب.
2
DEMENTIA
GRADUAL onset over months to years, STABLE day to day, MEMORY impaired, and PROGRESSIVE.
الخرف — بدء تدريجي على مدى أشهر إلى سنوات، ومستقرّ من يوم إلى آخر، والذاكرة معطّلة، وتقدّمي.
3
DEPRESSION
Can mimic dementia — poor concentration, slowed thinking, apparent memory failure. But he is more likely to complain about his memory, to answer ‘I don’t know’ rather than confabulate, and the cognitive changes REVERSE with treatment.
الاكتئاب — قد يحاكي الخرف: ضعف التركيز وبطء التفكير وفشل ظاهر في الذاكرة. لكن المريض أميل إلى الشكوى من ذاكرته، وإلى الإجابة «لا أعرف» بدلاً من الاختلاق، والتغيّرات المعرفية تتراجع بالعلاج.
4
And the combination that is missed most
Delirium ON TOP of dementia — which is common, and is written off as ‘his dementia getting worse’. A sudden change in someone with dementia is a delirium until proved otherwise.
والتركيبة الأكثر إغفالاً — هذيان فوق خرف، وهي شائعة ويُتجاهَل أمرها بحجّة «تفاقم الخرف». والتغيّر المفاجئ لدى مصاب بالخرف هو هذيان إلى أن يثبت العكس.

Patients have a right of access to their own records, subject to limited exceptions — and the practical implication is simple and worth internalising: write everything as though the person will read it, because he may. That single habit removes most of the language problems described earlier, and it improves the accuracy of the record rather than reducing it.

للمرضى حقّ الوصول إلى سجلّاتهم رهناً باستثناءات محدودة — والمعنى العملي بسيط ويستحقّ الاستيعاب: يُكتَب كلّ شيء كأن الشخص سيقرؤه لأنه قد يفعل. وهذه العادة الواحدة تزيل معظم مشكلات اللغة الموصوفة سابقاً، وتحسّن دقّة السجلّ بدلاً من أن تقلّلها.

•Writing a statement after a serious incident◆ كتابة إفادة بعد حادثة خطيرة
Write it as soon as possible, while you rememberMemory degrades fast, and it degrades towards what you were later told happened.تُكتَب الإفادة في أسرع وقت ممكن ما دامت الذاكرة حاضرة — فالذاكرة تتدهور بسرعة، وتتدهور باتجاه ما قيل لاحقاً إنه حدث.
First person, and FACTUALWhat you SAW, what you DID, what you HEARD, and when — with times.بصيغة المتكلّم وبوقائع فقط — ما رآه كاتب الإفادة وما فعله وما سمعه، ومتى، مع ذكر الأوقات.
Distinguish what you observed from what you were told‘I saw’ and ‘I was told by X that’ are different sentences, and conflating them is the commonest fault.يُميَّز ما لوحظ عمّا أُخبِر به الكاتب — فعبارة «رأيت» وعبارة «أخبرني فلان أن» جملتان مختلفتان، والخلط بينهما هو الخطأ الأشيع.
Do not speculate, and do not apportion blameAnd do not alter the clinical record afterwards — a late entry is labelled as one, with both times recorded.لا يُتكهَّن ولا يُوزَّع اللوم، ولا يُعدَّل السجلّ السريري لاحقاً — فالقيد المتأخّر يُوسَم بأنه كذلك مع تسجيل الوقتين.
And get support before you write itFrom your manager or your professional organisation — which is a normal step, not an admission of anything.ويُلتمَس الدعم قبل كتابتها — من المدير أو من المنظمة المهنية، وهذه خطوة اعتيادية لا اعتراف بشيء.

Finally, and it is left until last only because it is the thing most often left out entirely: YOUR OWN mental health. Rates of stress, burnout and mental illness among nurses are high, and they are highest in exactly the settings covered by this chapter.

وأخيراً — وقد أُخِّرت إلى النهاية فقط لأنها الأمر الأكثر إغفالاً تماماً — صحّة الممرضة النفسية نفسها. فمعدّلات الكرب والاحتراق والمرض النفسي بين الممرضات عالية وهي أعلاها في البيئات التي يغطّيها هذا الفصل بالضبط.

🪞What to notice in yourself
  • Exhaustion that rest does not fix
  • Becoming cynical or distant from patients — which is a SYMPTOM, not a character change
  • Dreading a shift, or a particular patient
  • Intrusive replaying of an incident, and disturbed sleep
  • And drinking, eating or medicating differently
ما ينبغي أن تلاحظه الممرضة في نفسها — إنهاك لا تُصلحه الراحة؛ وتهكّم أو ابتعاد عن المرضى، وهو عَرَض لا تغيّر في الطباع؛ ورهبة من مناوبة أو من مريض بعينه؛ واجترار متطفّل لحادثة مع اضطراب النوم؛ وتغيّر في الشرب أو الأكل أو تناول الأدوية.
✅And what actually helps
  • Supervision and reflection — clinical tools, not indulgences
  • Debrief after incidents, briefly and without blame
  • Talking to someone, including professionally
  • And recognising that this is OCCUPATIONAL — the response is workload, staffing and support
  • Not resilience training for the individual, which places the problem in the wrong person
وما يساعد فعلاً — الإشراف والتأمّل، وهما أداتان سريريتان لا ترف؛ والاستخلاص بعد الحوادث بإيجاز ودون لوم؛ والحديث مع شخص ما، بما في ذلك مع مختص؛ والإقرار بأن المشكلة مهنية — فالاستجابة تكون في عبء العمل والتوظيف والدعم، لا في تدريب الفرد على المرونة الذي يضع المشكلة في الشخص الخطأ.

And the sentence that belongs at the end of a mental health chapter: a nurse who is unwell is not a lesser nurse — and a profession that cannot say that to its own members is not going to convince anyone else.

والجملة التي تنتمي لنهاية فصل صحّة نفسية: أن الممرضة المريضة ليست ممرضةً أقلّ — ومهنة لا تستطيع قول ذلك لأعضائها لن تقنع أحداً آخر.

🔑
Memory aid
مفتاح للحفظ
Delirium is acute and fluctuating with impaired attention. Dementia is gradual and progressive with impaired memory. Depression complains loudly of memory but performs better than claimed — and it is treatable.
الهذيان حادّ متذبذب باختلال انتباه. والخرف تدريجي تقدّمي باختلال ذاكرة. والاكتئاب يشتكي بصوت عالٍ من الذاكرة لكنه يؤدّي أفضل ممّا يدّعي — وهو قابل للعلاج.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Write every entry as though the person will read it, because he has a right of access and he may. It removes dismissive shorthand and produces defensible records.
تُكتَب كلّ مدخلة كأن الشخص سيقرؤها، فله حقّ الوصول وقد يقرؤها. فذلك يُزيل الاختزال الاستخفافي ويُنتج سجلّات قابلة للدفاع عنها.
🚩
Watch out
تنبيه
Seeking help for your own mental health is not a fitness to practise issue. Fitness to practise concerns arise from practising unsafely or dishonestly, not from having an illness you are managing.
طلب المساعدة بشأن صحّة الممرضة النفسية ليس مسألة صلاحية للممارسة. فشواغلها تنشأ من الممارسة غير الآمنة أو غير الأمينة لا من وجود مرض تديره الممرضة.

10.19 · Agitation, Aggression and De-escalation١٠٫١٩ · الهياج والعدوانية وتهدئة التصعيد

Aggression rarely appears without warning. The escalating signs are recognisable and give time to act.

العدوانية نادراً ما تظهر بلا إنذار. والعلامات المتصاعدة قابلة للتمييز وتعطي وقتاً للتصرّف.

1
Increasing restlessness and pacing
The earliest, and the easiest to walk past.
تململ متزايد وسير جيئةً وذهاباً — الأبكر والأسهل تجاوزاً.
2
Raised voice, rapid speech
And swearing or refusing to engage.
صوت مرتفع وكلام سريع — مع شتم أو رفض للتفاعل.
3
Clenched fists or jaw
Staring, or refusing eye contact — either can precede it.
قبضتان مضمومتان أو فكّ مطبق — تحديق أو رفض تواصل بصري — وكلاهما قد يسبق العدوان.
4
Invading personal space
And standing over people, or blocking a doorway.
اقتحام المساحة الشخصية — والوقوف فوق الناس أو سدّ المدخل.
5
Then a sudden quiet
Which can precede an assault rather than signal calm — the same trap as elsewhere in this chapter.
ثم هدوء مفاجئ — قد يسبق اعتداءً بدلاً من أن يدلّ على الهدوء — وهو الفخّ نفسه الذي ورد في مواضع أخرى من هذا الفصل.
1
Your own safety and the environment FIRST
Know where the exit is and keep access to it; do not let yourself be cornered; be aware of objects that could be used as weapons; and call for support early rather than late.
السلامة الشخصية للممرضة والبيئة أولاً — معرفة موضع المخرج والحفاظ على الوصول إليه؛ وعدم السماح بالحصار في زاوية؛ والانتباه إلى الأشياء التي يمكن استخدامها أسلحة؛ وطلب الدعم مبكراً لا متأخراً.
2
Adopt a non-threatening posture
Hands visible and open, body slightly angled, at his eye level or below — not standing over someone seated.
اتّخاذ وضعية غير مهدّدة — يدان مرئيتان ومفتوحتان، والجسم مائل قليلاً، وعلى مستوى عيني المريض أو أدنى — لا الوقوف فوق شخص جالس.
3
Keep MORE than usual distance
And do not touch him — touch at this point is frequently what triggers the assault.
الحفاظ على مسافة أكبر من المعتاد — وعدم لمسه؛ فاللمس في هذه المرحلة كثيراً ما يكون هو ما يفجّر الاعتداء.
4
One person speaks
Not four at once, and preferably the person he knows or responds to best.
شخص واحد يتكلّم — لا أربعة معاً، ويُفضَّل من يعرفه المريض أو يستجيب له أكثر.
5
Speak slowly, quietly, and lower than his volume
People match the volume they are met with — raising yours raises his.
التكلّم ببطء وهدوء وبصوت أخفض من صوته — فالناس يطابقون الصوت الذي يُقابَلون به، ورفع الصوت يرفع صوت المريض.
6
And reduce the audience
An escalating person with people watching cannot back down without losing face — clearing the corridor is a de-escalation technique.
وتقليل الجمهور — فالمتصاعد أمام مشاهدين لا يستطيع التراجع دون فقد ماء الوجه؛ وإخلاء الممرّ تقنية لتهدئة التصعيد.
✅What to SAY
  • Acknowledge the feeling AND the grievance
  • ‘I can see you’re really angry, and I want to understand what’s happened’
  • Feeling heard is often the whole intervention
  • Offer choices — real ones, however small
  • Say what you CAN do, not only what you cannot
ماذا يُقال — يُقَرّ بالشعور والشكوى معاً: «أرى أن غضبك شديد فعلاً، وأريد أن أفهم ما حدث»؛ فالشعور بأنه مسموع كثيراً ما يكون التدخّل كلّه؛ وتُقدَّم خيارات — حقيقية مهما صغرت؛ ويُقال ما يمكن فعله لا ما لا يمكن فعله فحسب.
❌What NOT to say
  • Do not argue, and do not defend the service
  • Do not tell him to calm down — the single most reliably escalating sentence there is
  • Do not make a promise you cannot keep
  • Do not issue a threat or an ultimatum
  • And do not take it personally — mostly it is not about you
ما لا يُقال — عدم الجدال أو الدفاع عن الخدمة؛ وعدم قول «اهدأ» للمريض — فهي الجملة الأكثر تصعيداً بصورة مؤكّدة؛ وعدم قطع وعد لا يمكن الوفاء به؛ وعدم توجيه تهديد أو إنذار نهائي؛ وعدم أخذ الأمر على محمل شخصي — فهو في الغالب ليس عن الممرضة.

Restraint — physical, chemical or seclusion — is a LAST RESORT. Used only when there is an immediate risk of serious harm, only when less restrictive measures have failed or are clearly inadequate, using the least restrictive option for the shortest time, properly authorised, continuously observed, reviewed and documented — and followed by a debrief with the patient and with the team. And the prohibitions that matter most: never for staff convenience, never to compensate for short staffing, and never as punishment.

التقييد — بدني أو كيميائي أو عزل — ملاذ أخير. يُستخدَم فقط عند وجود خطر فوري لأذىً خطير، وفقط بعد إخفاق التدابير الأقلّ تقييداً أو عدم كفايتها بوضوح، وبأقلّ الخيارات تقييداً ولأقصر مدّة، ويكون مخوَّلاً حسب الأصول ومراقَباً باستمرار ومُراجَعاً وموثَّقاً، ويعقبه استخلاص للمعلومات مع المريض ومع الفريق. والمحظورات الأهمّ: ألّا يُستخدَم أبداً لراحة الطاقم، ولا للتعويض عن نقص التوظيف، ولا كعقاب.

🔑
Memory aid
مفتاح للحفظ
De-escalation: keep your exit, one person speaks, calm low voice, open posture, extra personal space, acknowledge the feeling, offer realistic choices.
تهدئة التصعيد: إبقاء المخرج متاحاً، وتكلّم شخص واحد فقط، وصوت هادئ منخفض ووضعية منفتحة وحيّز شخصي إضافي وإقرار بالشعور وعرض خيارات واقعية.
🚩
Watch out
تنبيه
Never tell an escalating patient to calm down. It almost universally has the opposite effect.
لا يُقال أبداً لمريض متصاعد «اهدأ». فذلك يعطي الأثر المعاكس دائماً تقريباً.
🚩
Watch out
تنبيه
Restraint is a last resort, least restrictive and shortest possible. Airway, breathing, circulation and dignity are monitored throughout, and everyone is debriefed afterwards.
التقييد ملاذ أخير، ويكون بأقلّ قدر من التقييد ولأقصر مدّة ممكنة. ويُراقَب المجرى الهوائي والتنفّس والدوران وتُصان الكرامة طوال الوقت، ويُجرى استخلاص للمعلومات مع الجميع بعد ذلك.

10.20 · Why People Die in Restraint١٠٫٢٠ · لماذا يموت الناس أثناء التقييد

Deaths during physical restraint often have an unclear, multifactorial cause, in which POSITIONAL (restraint) ASPHYXIA, cardiac arrhythmia and acute behavioural disturbance (with exertion, intoxication or heart disease as contributors) all play a part — in positional asphyxia the person’s ability to breathe is mechanically obstructed.

الوفيات أثناء التقييد البدني كثيراً ما يكون لها سبب غير واضح ومتعدّد العوامل، يسهم فيه الاختناق الوضعي (اختناق التقييد) واضطراب النظم القلبي والاضطراب السلوكي الحادّ (مع الجهد أو التسمّم أو مرض القلب كعوامل مساهمة) — وفي الاختناق الوضعي تكون قدرة الشخص على التنفّس مُعاقة ميكانيكياً.

1
Breathing requires the chest and diaphragm to MOVE
That is the whole mechanism.
التنفّس يتطلّب حركة الصدر والحجاب الحاجز — تلك هي الآلية كلّها.
2
The PRONE position prevents it
The chest cannot expand against the floor.
الوضعية الانبطاحية تمنعها — فالصدر لا يستطيع التمدّد على الأرض.
3
Weight on the back or chest prevents it
Even a moderate weight, even briefly.
الوزن على الظهر أو الصدر يمنعها — حتى وزن متوسّط ولو لبرهة.
4
Bending the body forward prevents it
Folding him over compresses the diaphragm.
ثني الجسم للأمام يمنعها — فطيّه يضغط الحجاب الحاجز.
5
And the struggle itself makes it worse
Exertion raises oxygen demand at exactly the moment supply is restricted — so the more he fights, the faster it happens.
والصراع نفسه يزيد الأمر سوءاً — فالجهد يرفع طلب الأكسجين في اللحظة نفسها التي يكون فيها الإمداد مقيَّداً — فكلما زادت المقاومة أسرع حدوث ذلك.
•The rules follow directly from that mechanism, and they are ABSOLUTE• القواعد تنبع مباشرةً من هذه الآلية، وهي مطلقة
AVOID the prone positionAnd if it is used at all, for the shortest possible moment and NEVER with pressure applied.تُتجنَّب الوضعية الانبطاحية — وإن استُخدمت فلأقصر لحظة ممكنة وبلا ضغط أبداً.
NEVER apply weight or pressureTo the neck, chest, back or abdomen — the four places that stop breathing.لا يُوضَع وزن أو ضغط أبداً — على العنق أو الصدر أو الظهر أو البطن، وهي المواضع الأربعة التي توقف التنفّس.
NEVER bend the person forward or fold him overAnd never obstruct the mouth or nose.لا يُثنى الشخص إلى الأمام ولا يُطوى على نفسه أبداً، ولا يُسَدّ الفم أو الأنف أبداً.
Move to a SAFER position as soon as possibleSupine, or seated, or released — the position is reassessed continuously, not set once.الانتقال إلى وضعية أكثر أماناً بأسرع ما يمكن — الاستلقاء على الظهر أو الجلوس أو التحرير، مع إعادة تقييم الوضعية باستمرار وعدم تثبيتها مرّة واحدة.
And ONE person is responsible for the head and airwayDoing nothing else — their only job is watching that he is breathing.وشخص واحد مسؤول عن الرأس والمجرى الهوائي — لا يفعل شيئاً آخر، فمهمّته الوحيدة مراقبة أنّ الشخص يتنفّس.
🚨Taken LITERALLY, every time
  • ‘I can’t breathe’ is BELIEVED and acted on IMMEDIATELY
  • The fact that he can speak does NOT mean he is breathing adequately
  • Dismissing it is a documented cause of death
  • And if he goes quiet or stops resisting, that is not compliance — it may be collapse
يُؤخَذ حرفياً كلّ مرّة — «لا أستطيع التنفّس» يُصدَّق ويُتصرَّف بناءً عليه فوراً؛ وقدرة الشخص على الكلام لا تعني أنه يتنفّس بكفاية؛ وتجاهل هذه العبارة سبب موثَّق للوفاة؛ وإذا هدأ الشخص أو توقّف عن المقاومة فليس ذلك امتثالاً، بل قد يكون انهياراً.
⚠️Higher-risk people
  • Obesity, and pre-existing cardiac or respiratory disease
  • Intoxication or drug use, particularly stimulants
  • Acute behavioural disturbance with extreme exertion
  • Prolonged struggle, and being restrained by several people
  • And anyone already exhausted, dehydrated or overheated
أشخاص أعلى خطراً — السمنة، ومرض قلبي أو تنفّسي سابق؛ والتسمّم أو تعاطي المخدّرات ولا سيّما المنبّهات؛ واضطراب سلوكي حادّ مع جهد شديد؛ وصراع مطوّل أو تقييد من عدّة أشخاص؛ وكل من هو منهك أو مصاب بالجفاف أو بارتفاع الحرارة.

So the practical additions: continuous observation of colour, breathing and level of consciousness throughout, physical observations as soon as it is safe to take them, the shortest duration possible, and a debrief afterwards with the patient and with the team — because a restraint that nobody reviews is one that will be repeated the same way.

فالإضافات العملية: مراقبة مستمرّة للون والتنفّس ومستوى الوعي طوال الوقت، وقياس العلامات الحيوية بأسرع ما يكون آمناً، وأقصر مدّة ممكنة، وإجراء جلسة استخلاص بعد ذلك مع المريض ومع الفريق — لأنّ تقييداً لا يراجعه أحد هو تقييد سيتكرّر بالطريقة نفسها.

🚩
Watch out
تنبيه
Deaths in restraint often have an unclear, multifactorial cause (positional asphyxia, cardiac arrhythmia, acute behavioural disturbance), but positional asphyxia is a mechanism staff can prevent. Avoid the prone position, never apply pressure to the neck, chest, back or abdomen, and assign one person solely to the head and airway.
الوفيات في التقييد كثيراً ما يكون سببها غير واضح ومتعدّد العوامل (الاختناق الوضعي واضطراب النظم القلبي والاضطراب السلوكي الحادّ)، لكنّ الاختناق الوضعي إحدى الآليات التي يستطيع الطاقم الوقاية منها. يُتجنَّب وضع الانبطاح، ولا يُطبَّق أي ضغط على العنق أو الصدر أو الظهر أو البطن أبداً، ويُخصَّص شخص واحد للرأس والمجرى الهوائي حصراً.
🚩
Watch out
تنبيه
If he says he cannot breathe, believe him — being able to speak does not mean he is breathing adequately. If he stops struggling, check him rather than assume he has calmed.
إذا قال الشخص إنه لا يستطيع التنفّس فيجب تصديقه — فالقدرة على الكلام لا تعني التنفّس بكفاية. وإذا توقّف عن المقاومة فيجب فحصه وعدم افتراض أنه هدأ.
🚩
Watch out
تنبيه
A pregnant woman is never restrained prone or with abdominal pressure. Obesity, intoxication, exhaustion and cardiac or respiratory disease all raise the risk.
المرأة الحامل لا تُقيَّد منبطحة ولا بضغط بطني أبداً. والسمنة والتسمّم والإنهاك ومرض القلب أو التنفّس كلّها ترفع الخطر.

10.21 · Mental Health in the General Hospital١٠٫٢١ · الصحّة النفسية في المستشفى العامّ

Most nurses meet mental health problems not on a psychiatric unit but on a GENERAL WARD — and the commonest is delirium.

معظم الممرضين والممرضات يصادفون مشكلات الصحّة النفسية لا في وحدة نفسية بل في جناح عامّ — والأشيع الهذيان.

⚡DELIRIUM
  • ACUTE onset, over hours to days
  • FLUCTUATES through the day — worse in the evening
  • Attention is impaired — the cardinal feature
  • Usually REVERSIBLE once the cause is treated
  • And the HYPOactive form — quiet, withdrawn, drowsy — is common (in many settings the commonest, especially in older and palliative patients) and the most often missed
الهذيان — بدء حادّ خلال ساعات إلى أيام؛ ويتذبذب على مدار اليوم ويسوء مساءً؛ والانتباه معطّل وهو السمة الأساسية؛ وعكوس عادةً عند علاج السبب؛ والشكل ناقص النشاط — الهادئ المنسحب الناعس — شائع (وهو الأشيع في كثير من الأوضاع، ولا سيّما لدى كبار السنّ ومرضى الرعاية التلطيفية)، وهو الأكثر إغفالاً.
🕜DEMENTIA
  • GRADUAL onset, over months to years
  • Stable from day to day
  • Memory impaired; attention relatively preserved early
  • Progressive and not reversible
  • And a person with dementia can develop delirium on top — which is the situation most often missed of all
الخرف — بدء تدريجي على مدى أشهر إلى سنوات؛ ومستقرّ من يوم إلى آخر؛ والذاكرة معطّلة بينما يكون الانتباه محفوظاً نسبياً في البداية؛ وتقدّمي وغير عكوس؛ ويمكن لمن يعاني الخرف أن يُصاب فوق ذلك بهذيان — وهي الحالة الأكثر إغفالاً على الإطلاق.

The point that matters: look for the CAUSE rather than treating the behaviour — infection, pain, constipation, urinary retention, hypoxia, medication, dehydration, electrolytes and withdrawal. And a hypoactive delirium looks like a settled patient, which is why it is the one most often missed.

النقطة المهمّة: يُبحث عن السبب بدلاً من معالجة السلوك — عدوى أو ألم أو إمساك أو احتباس بولي أو نقص أكسجة أو دواء أو جفاف أو شوارد أو انسحاب. والهذيان ناقص النشاط يبدو كمريض مستقرّ هادئ، ولهذا فهو الأكثر إغفالاً.

•Dementia and behaviour that challenges — the behaviour is COMMUNICATION• الخرف والسلوك المتحدّي — السلوك هو وسيلة تواصل
It is not deliberate difficultySomeone calling out, resisting care or trying to leave is usually expressing an unmet need.ليس تعنّتاً مقصوداً — فمن ينادي أو يقاوم الرعاية أو يحاول المغادرة يعبّر عادةً عن حاجة غير ملبّاة.
So ask what the need isPain, hunger, thirst, needing the toilet, too hot or cold, frightened, overstimulated, or simply not understanding what is being done to him.فيُسأل عن الحاجة — ألم أو جوع أو عطش أو حاجة إلى المرحاض أو حرّ أو برد شديد أو خوف أو فرط تنبيه أو ببساطة عدم فهم ما يُفعل به.
And pain is the one most often missedA person who cannot report pain is assumed not to have it — so a behavioural change in someone with dementia prompts a pain assessment, using an observational tool.والألم الأكثر إغفالاً — فمن لا يستطيع الإبلاغ عنه يُفترَض ألّا يعاني منه؛ ولذلك يستدعي أي تغيّر سلوكي لدى المصاب بالخرف تقييماً للألم باستخدام أداة قائمة على الملاحظة.
Then: orientation, routine, familiar things, and one person at a timeRather than sedation — which increases falls, delirium and mortality, and treats the staff’s problem rather than his.ثم التوجّه والروتين والأشياء المألوفة وشخص واحد في كل مرّة — بدلاً من التهدئة الدوائية التي تزيد السقوط والهذيان والوفيات، وتعالج مشكلة الطاقم لا مشكلة المريض.
•Two more presentations a general nurse meets• تظاهران آخران يصادفهما العاملون في التمريض العام
Eating disorders — serious mental illnesses with real physical dangerCommonly missed. The signs: a preoccupation with food, eating or body shape that dominates life; avoidance of eating with others; disappearing after meals; wearing concealing clothing; excessive exercise; and physical signs including bradycardia, hypotension, hypothermia, electrolyte disturbance and dental erosion. Anorexia nervosa has among the highest mortality of any psychiatric disorder — and refeeding must follow the protocol from Chapter 14, because refeeding syndrome is the immediate danger. Do not comment on weight or appearance, and do not negotiate about food at the bedside — refer, and follow the specialist plan.اضطرابات الأكل — أمراض نفسية خطيرة بخطر بدني حقيقي: تُغفَل كثيراً. العلامات: انشغال بالطعام أو الأكل أو شكل الجسم يهيمن على الحياة؛ وتجنّب الأكل مع الآخرين؛ والاختفاء بعد الوجبات؛ وارتداء ملابس تخفي الجسم؛ وفرط ممارسة الرياضة؛ وعلامات بدنية منها بطء القلب وهبوط الضغط وانخفاض حرارة الجسم واضطراب الشوارد وتآكل الأسنان. وفقدان الشهية العصبي من أعلى معدلات الوفيات بين الاضطرابات النفسية — ويجب أن تتبع إعادة التغذية البروتوكول الوارد في الفصل ١٤، لأن متلازمة إعادة التغذية هي الخطر الداهم. ولا يُعلَّق على الوزن أو المظهر، ولا يُتفاوض حول الطعام عند سرير المريض — بل تُجرى الإحالة وتُتَّبع الخطة التي يضعها المختصون.
Psychological distress presenting PHYSICALLYEspecially common where talking about emotional difficulty is uncomfortable. He presents repeatedly with headache, chest tightness, abdominal pain, dizziness, palpitations or fatigue, with no cause found. The symptoms are REAL and are experienced as physical — so ‘there is nothing wrong with you’ is both untrue and the end of the relationship. Investigate appropriately, do not over-investigate, and ask about life and stress alongside — not instead.الكرب النفسي متظاهراً بدنياً — وهو شائع خصوصاً حيث يكون الحديث عن الصعوبات الانفعالية غير مريح. يراجع الشخص مراراً بصداع أو ضيق في الصدر أو ألم بطني أو دوخة أو خفقان أو إرهاق دون العثور على سبب. والأعراض حقيقية وتُعاش كأعراض بدنية — ولذلك فعبارة «لا يوجد أي خلل» غير صحيحة وتُنهي العلاقة العلاجية. تُجرى الفحوص المناسبة دون إفراط فيها، ويُسأل عن الحياة والضغوط إلى جانبها — لا بدلاً منها.
🚩
Watch out
تنبيه
A person with dementia who suddenly becomes worse has a delirium until proved otherwise. Find and treat the cause rather than sedating.
الشخص المصاب بالخرف الذي يسوء فجأةً يُعدّ مصاباً بالهذيان حتى يثبت العكس. يُحدَّد السبب ويُعالَج بدلاً من اللجوء إلى التهدئة الدوائية.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Behaviour in dementia is communication. Look for the unmet need — pain, toilet, hunger, fear or not understanding — before anything else.
السلوك في الخرف تواصل. يُبحث عن الحاجة غير الملبّاة — ألم أو مرحاض أو جوع أو خوف أو عدم فهم — قبل أيّ شيء آخر.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Physical symptoms with no found cause are still real symptoms. Never say there is nothing wrong or that it is all in the person's head.
الأعراض البدنية بلا سبب مُكتشَف تبقى أعراضاً حقيقية. لا يُقال أبداً إنه لا يوجد شيء خاطئ أو إن الأمر كلّه في رأس الشخص.

10.22 · Mental Health in the Emergency Department١٠٫٢٢ · الصحّة النفسية في قسم الطوارئ

The phrase ‘medically clear’ is one of the most dangerous in emergency practice, because it is used to mean two different things: ‘no physical illness has been found’ and ‘there is nothing more for us to do here’ — and the second is not a clinical statement.

عبارة «خالٍ طبّياً» من أخطر العبارات في الممارسة الإسعافية فهي تُستخدَم لتعني شيئين مختلفين: «لم يُوجَد مرض بدني» و«لا شيء أكثر لنفعله هنا» — والثاني ليس عبارة سريرية.

•Why it is dangerous• لماذا هي خطيرة
It is used to close a case rather than describe oneAnd once said, it stops people looking — which is exactly the wrong effect in a patient whose presentation could be physical.تُستخدَم لإغلاق حالة لا لوصفها — وبمجرّد قولها يتوقّف الناس عن البحث، وهذا بالضبط الأثر الخاطئ لدى مريض قد يكون سبب تظاهره بدنياً.
Many psychiatric presentations ARE physicalDelirium, hypoglycaemia, hypoxia, sepsis, head injury, intoxication, withdrawal, thyroid disease, and drug effects — and a first presentation of ‘psychosis’ in an older person is delirium until proved otherwise.كثير من التظاهرات النفسية ذات سبب بدني — هذيان ونقص سكّر الدم ونقص أكسجة وإنتان وإصابة في الرأس وتسمّم وانسحاب وأمراض الغدة الدرقية وتأثيرات الأدوية — وأوّل تظاهر لـ«الذهان» لدى شخص مسنّ هو هذيان حتى يثبت العكس.
So say what you actually mean‘Observations are normal, glucose is X, no focal signs, and the following have been excluded’ — which is a handover; ‘medically clear’ is a dismissal.فيُقال ما يُقصد فعلاً — «القياسات الحيوية طبيعية، ومستوى الغلوكوز كذا، ولا علامات بؤرية، واستُبعدت الحالات التالية» هو تسليم للحالة، أما «خالٍ طبّياً» فهو صرف للمريض.
And he remains YOUR patient meanwhileA person waiting for a mental health assessment is being nursed by you — observations, food, fluids, analgesia, dignity and contact, not a chair in a corridor.ويبقى المريض في عهدة التمريض في الأثناء — فالشخص المنتظر لتقييم الصحّة النفسية يتولّى التمريض رعايته: مراقبة الحالة والطعام والسوائل ومسكّنات الألم والكرامة والتواصل، لا كرسياً في ممرّ.
1
The INTOXICATED patient
Cannot have a meaningful mental state or risk assessment while intoxicated — but he still needs observation and physical monitoring, and reassessment when he is sober. ‘Assess when sober’ is correct; ‘discharge when sober’ is not.
المريض المتسمّم — لا يمكن إجراء تقييم ذي معنى للحالة النفسية أو للخطر أثناء التسمّم، لكنه يحتاج مع ذلك إلى المراقبة والرصد البدني وإعادة التقييم عند صحوه. عبارة «يُقيَّم عند الصحو» صحيحة، أمّا «يُخرَج عند الصحو» فليست كذلك.
2
The FREQUENT attender
Attending often means the need is not being met, not that it does not exist. The risk in this group is HIGHER, not lower — and familiarity is the mechanism by which a serious presentation is missed.
كثير المراجعة — كثرة المراجعة تعني أن الحاجة غير ملبّاة لا أنها غير موجودة. والخطر في هذه الفئة أعلى لا أقلّ — والألفة هي الآلية التي يُغفَل بها تظاهر خطير.
3
The patient who wants to LEAVE before assessment
Establish capacity for that decision, explain the risks specifically, try to keep him engaged, and follow your service’s process — do not simply let him walk out and record that he did.
من يريد المغادرة قبل التقييم — تُحدَّد أهليته لاتخاذ ذلك القرار، وتُشرح له المخاطر تحديداً، ويُحاوَل إبقاؤه متفاعلاً مع الرعاية، وتُتَّبع إجراءات الخدمة — ولا يُترك ببساطة ليغادر مع الاكتفاء بتسجيل مغادرته.
4
And the patient who is a COLLEAGUE or known to staff
Needs EXTRA rather than less protection. Restrict record access to those directly involved, do not discuss him in the staff room or in handover to people not caring for him, and offer to be seen elsewhere. The fear of being seen is why staff do not present until late.
ومن هو زميل أو معروف للطاقم — يحتاج حمايةً إضافيةً لا أقلّ: يُقصَر الاطّلاع على السجل على المعنيين مباشرةً، ولا يُناقَش أمره في غرفة الطاقم ولا في التسليم أمام من لا يرعونه، ويُعرَض عليه الفحص في مكان آخر. والخوف من أن يراه الآخرون هو سبب عدم مراجعة العاملين إلا في وقت متأخر.

Prioritising when several patients need attention at once follows the same order as anywhere in nursing: immediate threats to airway, breathing and circulation come first — including an overdose, a serious self-inflicted injury, or the physical consequences of restraint. Then immediate risk of serious harm to himself or others. Then acute distress. And the person in a corridor who has gone quiet is reassessed, not left, because quiet is not the same as settled — which is the recurring lesson of this whole chapter.

ترتيب الأولويات حين يحتاج عدّة مرضى الانتباه معاً يتبع الترتيب نفسه المتّبع في أي موضع آخر من التمريض: التهديدات الفورية للمجرى الهوائي والتنفّس والدوران أولاً — بما فيها جرعة زائدة أو إصابة ذاتية خطيرة أو العواقب البدنية للتقييد. ثم خطر الأذى الخطير الفوري على الشخص نفسه أو على الآخرين ثم الكرب الحادّ. ومن صمت في الممرّ يُعاد تقييمه ولا يُترك، لأن الصمت ليس هو الاستقرار — وهذا هو الدرس المتكرّر في هذا الفصل كلّه.

🚩
Watch out
تنبيه
"Medically clear" can mean no physical illness was found or that there is nothing more to do here. Delirium, head injury, hypoglycaemia, sepsis and withdrawal all present as behavioural change.
«خالٍ طبياً» قد تعني عدم العثور على مرض بدني أو أنه لا شيء آخر يمكن فعله هنا. فالهذيان وإصابة الرأس ونقص سكر الدم والإنتان وأعراض الانسحاب كلّها تتظاهر بتغيّر سلوكي.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Being intoxicated is not a reason to discharge without assessment. Observe and monitor physically, and reassess the mental state when he is sober.
كونه متسمّماً ليس سبباً للإخراج دون تقييم. تجب الملاحظة والمراقبة البدنية وإعادة تقييم الحالة النفسية حين يصحو.
⭐
Key point
نقطة أساسية
In mental health a quiet withdrawn patient can be at higher risk than a loud one. The person demanding attention is not necessarily the one who needs it most.
في الصحّة النفسية قد يكون المريض الهادئ المنسحب أعلى خطراً من الصاخب. ومن يطالب بالانتباه ليس بالضرورة من يحتاجه أكثر.

10.23 · Presentations Needing Particular Care١٠٫٢٣ · تظاهرات تحتاج عناية خاصّة

Personality disorder describes enduring patterns of thinking, feeling and relating that differ markedly from expectation and cause real distress and difficulty. The presentation most often met in general and emergency settings involves intense and unstable relationships, a fragile sense of self, marked emotional instability, impulsivity, fear of abandonment, and self-harm.

اضطراب الشخصية يصف أنماطاً دائمة من التفكير والشعور وإقامة العلاقات تختلف بوضوح عن المتوقّع وتسبّب كرباً وصعوبةً حقيقيّين. والتظاهر الأكثر مصادفةً في البيئات العامّة والإسعافية يشمل علاقات مكثّفة غير مستقرّة وإحساس هشّ بالذات وعدم استقرار انفعالي واندفاعية وخوف من الهجر وإيذاء الذات.

•The nursing approach is specific and it WORKSنهج التمريض محدّد وهو فعّال
CONSISTENCY across the whole team — the single most important elementThe same limits, applied the same way by everyone, agreed in advance and written down. Where staff apply different limits, the team splits — and that split is then experienced by the patient as the world being unreliable, which is the thing he most fears.الاتّساق عبر الفريق كلّه — العنصر الأهمّ على الإطلاق: الحدود نفسها، يطبّقها الجميع بالطريقة نفسها، ويُتَّفق عليها مسبقاً وتُدوَّن كتابةً. وحيث يطبّق الطاقم حدوداً مختلفة ينقسم الفريق — ويعيش المريض هذا الانقسام على أنه عالم لا يمكن الاعتماد عليه، وهو أكثر ما يخشاه.
Clear, kind, predictable boundariesSet in advance, not in response to a crisis — and explained as being about the service, not about him.حدود واضحة لطيفة متوقّعة — تُوضَع مسبقاً لا استجابةً لأزمة، وتُشرح على أنها تخصّ الخدمة لا الشخص نفسه.
Validate the FEELING without endorsing the behaviour‘I can see how distressed you are’ and ‘I still can’t do that’ are both true at once, and saying both is the skill.يُصادَق على الشعور دون إقرار السلوك — «أرى مدى ما يعتريك من كرب» و«مع ذلك لا أستطيع فعل ذلك» كلتاهما صحيحة في آنٍ واحد، والمهارة في قول الجملتين معاً.
And notice your own reactionThis is the group most likely to produce strong counter-transference in staff — and the group most likely to be described in notes in ways that would not be written about anyone else. The label is frequently used to justify worse care, and that is the thing to guard against.ويُلاحَظ ردّ فعل المرء نفسه — هذه هي المجموعة الأكثر إثارةً لتحويل مضادّ قوي لدى الطاقم، والأكثر عرضةً لأن تُوصَف في الملاحظات بطرق لا تُكتب عن أي شخص آخر. وكثيراً ما تُستخدم هذه التسمية لتبرير رعاية أسوأ، وهذا ما يجب الحذر منه.

A person with a learning disability or autism needs REASONABLE ADJUSTMENTS, and failing to make them is a recognised cause of avoidable harm.

الشخص ذو الإعاقة الذهنية أو التوحّد يحتاج تعديلات معقولة، والإخفاق في إجرائها سبب معروف لأذى قابل للتجنّب.

1
Allow longer, and do not rush
Longer appointments, and time to process each question before the next one.
إتاحة وقت أطول وعدم الاستعجال — مواعيد أطول، ووقت لمعالجة كل سؤال قبل الانتقال إلى السؤال التالي.
2
Clear, LITERAL language
Avoid idiom, metaphor and sarcasm — ‘the doctor will see you shortly’ can be taken exactly as said.
لغة واضحة حرفية — تُتجنَّب التعابير الاصطلاحية والمجاز والسخرية؛ فعبارة «سيراك الطبيب بعد قليل» قد تُفهم حرفياً كما قيلت.
3
Adjust the environment
Lower light and noise, a quieter area, fewer people — a busy department is itself the problem for many.
تعديل البيئة — خفض الضوء والضجيج، ومنطقة أهدأ، وعدد أقلّ من الأشخاص؛ فالقسم المزدحم هو بحدّ ذاته المشكلة لدى كثيرين.
4
Involve the person who knows him
Family or carer — for how he communicates, what his baseline is, and how he shows pain.
إشراك من يعرفه — الأسرة أو مقدّم الرعاية، لمعرفة طريقة تواصله وحالته الأساسية وكيف يُظهر الألم.
5
And beware DIAGNOSTIC OVERSHADOWING
Attributing a new physical symptom to the disability rather than investigating it — which is the specific mechanism by which this group dies of treatable illness.
والحذر من التظليل التشخيصي — نسب عرَض بدني جديد إلى الإعاقة بدل التحرّي عنه، وهي الآلية المحدّدة التي تموت بها هذه الفئة من أمراض قابلة للعلاج.

Dual diagnosis — a mental illness occurring alongside substance use — is common, and the historically damaging response was for each service to send the person to the other first. Both are treated TOGETHER, and the substance use is not a reason to refuse mental health care — nor is the mental illness a reason to refuse substance treatment. The person who falls between two services is the one who is not treated at all.

التشخيص المزدوج — مرض نفسي مع تعاطي مواد — شائع والاستجابة الضارّة تاريخياً كانت أن ترسل كلّ خدمة الشخص للأخرى أولاً. وكلاهما يُعالَج معاً والتعاطي ليس سبباً لرفض رعاية نفسية، كما أنّ المرض النفسي ليس سبباً لرفض علاج التعاطي. فمن يقع بين خدمتين هو من لا يُعالَج إطلاقاً.

🚩
Watch out
تنبيه
With personality disorder, consistency across the whole team is the most important element. Where staff apply different limits the resulting conflict is a consequence of inconsistency, not deliberate manipulation.
مع اضطراب الشخصية يكون الاتّساق عبر الفريق كلّه العنصر الأهمّ. وحيث يطبّق الطاقم حدوداً مختلفة يكون الصراع الناتج عاقبة عدم الاتّساق لا تلاعباً متعمّداً.
🚩
Watch out
تنبيه
Use a trained interpreter, never a family member and never a child. Family members edit and summarise, and confidentiality is lost.
يُستعان بمترجم فوري مدرَّب، ولا يُستعان أبداً بأحد أفراد الأسرة ولا بطفل. فأفراد الأسرة يحرّرون ويلخّصون وتُفقَد السرّية.
⭐
Key point
نقطة أساسية
With learning disability or autism, use literal language, one instruction at a time, allow processing time, and consider noise, light and crowding as genuine causes of distress.
مع الإعاقة الذهنية أو التوحّد تُستخدم لغة حرفية وتعليمة واحدة في المرّة، ويُسمح بوقت للمعالجة، ويُنتبه إلى الضجيج والضوء والزحام بوصفها أسباباً حقيقية للكرب.

10.24 · Capacity, Consent and Least Restrictive Practice١٠٫٢٤ · الأهلية والموافقة والممارسة الأقلّ تقييداً

A psychiatric diagnosis does NOT by itself mean a person lacks capacity, and this is the single most important legal point in this chapter.

التشخيص النفسي بذاته لا يعني أن الشخص يفتقر للأهلية، وهذه أهمّ نقطة قانونية منفردة في هذا الفصل.

1
Capacity is DECISION-specific
He may have capacity to decide about his lunch and not about surgery — it is assessed for this decision, not in general.
الأهلية خاصّة بالقرار — قد تتوافر لديه الأهلية لاتخاذ قرار بشأن غدائه ولا تتوافر لديه بشأن الجراحة؛ إذ تُقيَّم لهذا القرار بعينه لا بوجه عام.
2
And TIME-specific
It can be present in the morning and absent in the evening, or return after treatment — so it is reassessed, not recorded once.
وخاصّة بالوقت — قد توجد صباحاً وتغيب مساءً، أو تعود بعد العلاج؛ لذا يُعاد تقييمها ولا تُسجَّل مرّة واحدة.
3
The functional test — can he UNDERSTAND the information?
Given in a form he can use.
الاختبار الوظيفي — هل يستطيع فهم المعلومة المقدَّمة بصيغة يستطيع الاستفادة منها؟
4
Can he RETAIN it?
Long enough to make the decision — not indefinitely.
هل يستطيع الاحتفاظ بها؟ — مدّةً تكفي لاتّخاذ القرار، لا إلى أجل غير مسمّى.
5
Can he USE OR WEIGH it?
Balancing the options — and this is the element most often impaired.
هل يستطيع استخدامها أو موازنتها؟ — أي موازنة الخيارات، وهذا هو العنصر الأكثر تعطّلاً.
6
Can he COMMUNICATE his decision?
By any means — and all four are needed. Failing any ONE means he lacks capacity FOR THAT DECISION.
هل يستطيع إيصال قراره؟ — بأي وسيلة، والعناصر الأربعة كلّها مطلوبة. والإخفاق في أيٍّ منها يعني افتقاره إلى الأهلية لهذا القرار بعينه.

And the consequence people find hardest: a person WITH capacity may make a decision others consider unwise — an unwise decision is not evidence of incapacity. Capacity is about the process of deciding, not the outcome.

والنتيجة التي يجدها الناس أشدّ صعوبةً: أن من يملك الأهلية قد يتّخذ قراراً يعدّه غيره غير حكيم — والقرار غير الحكيم ليس دليلاً على انعدام الأهلية. فالأهلية تتعلّق بعملية اتّخاذ القرار لا بنتيجته.

•Least restrictive practice — the principle running through all of mental health careالممارسة الأقلّ تقييداً — المبدأ الذي يسري في الرعاية النفسية كلّها
Limit freedom and choice as little as possibleWhile still achieving the necessary aim — and every additional restriction has to be justified, not assumed.يُقلَّل تقييد الحرّية والخيار قدر الإمكان مع تحقيق الغاية الضرورية — وكل تقييد إضافي يجب تسويغه لا افتراضه.
OFFER before imposingMedication offered before it is given without agreement; a request before an instruction.يُعرَض قبل أن يُفرَض — يُعرَض الدواء قبل إعطائه دون موافقة، ويُطلَب قبل أن يُؤمَر.
PERSUADE before compellingAnd use time — much of what looks like refusal resolves with an hour and a different person.يُقنَع قبل أن يُلزَم — ويُستخدم الوقت؛ فكثير مما يبدو رفضاً يزول بعد ساعة وبوجود شخص مختلف.
And choose the least restrictive option that worksThe door before the lock; the conversation before the injection; observation before seclusion.ويُختار أقلّ الخيارات تقييداً ممّا ينجح — الباب قبل القفل، والحوار قبل الحقنة، والمراقبة قبل العزل.

Documentation of risk is a CLINICAL ACT, not paperwork.

توثيق الخطر فعل سريري لا عمل ورقي.

✅Record
  • What he actually SAID, in his words where possible
  • What you ASSESSED, including the questions you asked
  • What you DID, and what was agreed
  • Who you told, and when
  • And the plan, with the observation level
يُسجَّل — ما قاله الشخص فعلاً بكلماته حيثما أمكن، وما جرى تقييمه بما في ذلك الأسئلة التي طُرحت، وما جرى فعله وما اتُّفق عليه، ومن أُبلِغ ومتى، والخطة مع مستوى الملاحظة.
❌Not
  • ‘Denies suicidal ideation’ — conveys nothing about what was asked or how
  • ‘Settled’ / ‘no concerns’ — the two least informative entries in nursing
  • ‘Attention-seeking’ — a judgement, and a harmful one
  • Your interpretation in place of the observation
  • Or a blank, which reads as nobody having looked
لا يُكتب: «ينفي الأفكار الانتحارية» — فهي لا تنقل شيئاً عمّا سُئل أو كيف؛ و«مستقرّ» أو «لا مخاوف» — أقلّ إدخالين إفادةً في التمريض؛ و«طلب انتباه» — حكم، وهو حكم ضارّ؛ ولا التفسير الشخصي بدل الملاحظة؛ ولا الفراغ، الذي يُقرأ كأن أحداً لم ينظر.

The nurse’s duty of care in this field includes acting on what you notice even when it is not your area, escalating when you are worried and being PERSISTENT if you are not heard, and not passing responsibility on because someone seems difficult or because ‘the psychiatric team are coming’. And it includes knowing that a person waiting for a mental health assessment is your patient in the meantime — which is the point at which most of the harm in a general setting happens.

واجب الرعاية لدى الممرّض في هذا المجال يشمل التصرّف بناءً على ما يُلاحَظ حتى لو لم يكن ضمن مجال الاختصاص، والتصعيد عند القلق، والإلحاح إذا لم يُصغَ إلى ما يُقال، وعدم تمرير المسؤولية لأن أحداً يبدو صعباً أو لأن «الفريق النفسي قادم». ويشمل معرفة أن من ينتظر تقييماً نفسياً مريض في عهدة التمريض في الأثناء — وهي اللحظة التي يقع فيها معظم الأذى في البيئات العامّة.

🚩
Watch out
تنبيه
A psychiatric diagnosis does not by itself mean a person lacks capacity. Capacity is decision-specific, time-specific, and an unwise decision is not evidence of incapacity.
التشخيص النفسي لا يعني بذاته أن الشخص يفتقر للأهلية. فالأهلية خاصّة بالقرار وبالوقت والقرار غير الحكيم ليس دليل انعدامها.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Record what the person actually said in his words, not a summary. "Denies suicidal ideation" conveys nothing about what was asked or how.
يُسجَّل ما قاله الشخص فعلاً بكلماته لا ملخّصاً. فعبارة «ينفي الأفكار الانتحارية» لا تنقل شيئاً عمّا سُئل أو كيف.

10.25 · Decisions, Refusal and Covert Treatment١٠٫٢٥ · القرارات والرفض والعلاج الخفي

Where a person lacks capacity for a PARTICULAR decision, that decision is made in his BEST INTERESTS — and best interests has a defined meaning that is frequently misunderstood. It does NOT mean what the clinician thinks is medically best.

حيث يفتقر شخص للأهلية لقرار بعينه يُتّخذ ذلك القرار بمصلحته الفضلى — وللمصلحة الفضلى معنى محدَّد يُساء فهمه كثيراً. فهي لا تعني ما يظنّه الممارس أفضل طبّياً.

1
Consider his OWN past and present wishes
Including anything written down while he was well — an advance statement, or what he has consistently said.
تُراعى رغباته السابقة والحالية هو نفسه — بما في ذلك ما كُتب وهو بخير: بيان مسبق، أو ما قاله باستمرار.
2
His beliefs and values
Religious, cultural and personal — what he would have decided, not what you would.
معتقداته وقيمه — دينية وثقافية وشخصية، أي ما كان سيقرّره هو لا ما كان سيقرّره غيره.
3
The views of those close to him
Consulted — but they do not DECIDE, unless they hold a formal legal role.
آراء المقرّبين — يُستشارون لكنهم لا يقرّرون، ما لم يكن لهم دور قانوني رسمي.
4
And whether the decision can WAIT
Until he regains capacity — which is the option most often not considered, and frequently the right one.
وهل يمكن للقرار أن ينتظر — حتى يستعيد الأهلية؛ وهذا هو الخيار الذي لا يُنظَر فيه غالباً، وكثيراً ما يكون هو الصواب.
5
Then choose the LEAST RESTRICTIVE option
That achieves the aim — and involve him in the decision as far as he is able, because lacking capacity for a decision does not mean having no view about it.
ثم يُختار أقلّ الخيارات تقييداً ممّا يحقّق الغاية — ويُشرَك في القرار بقدر استطاعته، لأن افتقاره إلى الأهلية لقرار ما لا يعني أنه لا رأي له فيه.

A person with a mental illness may refuse treatment for a PHYSICAL condition, and this is where the earlier principle becomes concrete. Having a psychiatric diagnosis does not remove capacity — so capacity for THAT decision is assessed, and if he has it, his refusal stands, however unwise it appears. And note the point people find hardest: detention under mental health legislation authorises treatment for the MENTAL disorder — it does not authorise treating an unrelated physical condition without consent.

الشخص المصاب بمرض نفسي قد يرفض علاج حالة بدنية، وهنا يصير المبدأ السابق ملموساً. فوجود تشخيص نفسي لا يُزيل الأهلية — فتُقيَّم الأهلية لذلك القرار، فإن كانت لديه فرفضه نافذ مهما بدا غير حكيم. وتجدر ملاحظة أن أصعب ما في الأمر على الناس أن الاحتجاز بموجب تشريعات الصحّة النفسية يجيز علاج الاضطراب النفسي، ولا يجيز علاج حالة بدنية غير مرتبطة به دون موافقة.

•COVERT administration — lawful only in tightly defined circumstancesالإعطاء الخفي للدواء — مشروع فقط في ظروف محدّدة بدقّة
Outside them, it is an ASSAULTThis is not a nursing convenience and it is not a workaround for refusal.خارجها هو اعتداء — وهو ليس تسهيلاً تمريضياً ولا طريقة للالتفاف على الرفض.
The person must LACK CAPACITY for the decisionA person WITH capacity who refuses is refusing — and covert administration to him is unlawful, full stop.يجب أن يفتقر الشخص للأهلية لذلك القرار. فمن يملك الأهلية ويرفض فهو رافض — والإعطاء الخفي له غير قانوني، بلا استثناء.
It must be in his BEST INTERESTS and NECESSARYThe medicine must be essential to his health, and there must be no less restrictive alternative.ويجب أن يكون بمصلحته الفضلى وضرورياً — أي أن يكون الدواء أساسياً لصحته وألّا يوجد بديل أقلّ تقييداً.
Decided by the MULTIDISCIPLINARY TEAM, with pharmacyIncluding whether the preparation can be crushed or mixed at all — many cannot, and doing so changes the drug.يقرّره فريق متعدّد التخصّصات مع الصيدلة — بما في ذلك ما إذا كان يمكن سحق المستحضر أو خلطه أصلاً؛ فكثير منها لا يمكن سحقه أو خلطه، وفعله يغيّر الدواء.
Documented, with a plan and a REVIEW dateAnd discussed with family where appropriate. A covert plan that nobody reviews becomes permanent by default, which is how it stops being justifiable.موثَّقاً بخطة وتاريخ مراجعة — ويُناقَش مع الأسرة عند الاقتضاء. فالخطة الخفية التي لا يراجعها أحد تصبح دائمة تلقائياً، وبهذا تفقد مسوّغها.
🚪A VOLUNTARY patient who wants to leave
  • Is entitled to do so — and this is different from absconding
  • Talk with him and find out WHY — the reason is usually addressable
  • Explain the risks specifically, not as a general warning
  • Offer alternatives — leave, a phone call, a shorter stay, coming back tomorrow
  • And if he still goes, that is his decision — recorded, with a plan and a follow-up
المريض الطوعي الذي يريد المغادرة — يحقّ له ذلك، وهذا يختلف عن الهروب: يُتحدَّث معه ويُعرَف السبب لأنه غالباً قابل للمعالجة؛ وتُشرح له المخاطر تحديداً لا كتحذير عام؛ وتُعرَض بدائل — إذن بخروج مؤقت أو مكالمة هاتفية أو إقامة أقصر أو العودة غداً؛ وإن غادر مع ذلك فهو قراره — يُسجَّل مع خطة ومتابعة.
⚠️When it becomes something else
  • If there is a risk to himself or others AND he lacks capacity or meets the legal criteria
  • Then the legal framework is used — properly, by authorised people
  • Not an informal decision to stop him at the door
  • Preventing a voluntary patient from leaving without legal authority is unlawful detention
  • So know your service’s process before you need it
متى يصير شيئاً آخر — إن وُجد خطر على نفسه أو على الآخرين وافتقر للأهلية أو استوفى المعايير القانونية، فيُستخدم الإطار القانوني على وجهه الصحيح وعلى يد أشخاص مخوَّلين، لا بقرار غير رسمي لمنعه عند الباب؛ فمنع مريض طوعي من المغادرة دون سند قانوني احتجاز غير قانوني؛ ولذلك يجب معرفة إجراءات الخدمة قبل الحاجة إليها.
🚩
Watch out
تنبيه
Covert medication requires a multidisciplinary decision in advance, lack of capacity, a best interests judgement, pharmacist advice and regular review. An individual nurse never decides it at the drug round.
الدواء الخفي يتطلّب قراراً متعدّد التخصّصات مسبقاً وانعدام أهلية وحكماً بالمصلحة الفضلى ومشورة صيدلي ومراجعة منتظمة. ولا يقرّره أبداً أحد أفراد التمريض منفرداً في جولة الأدوية.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Best interests means considering his own wishes, beliefs and values and the views of those close to him, then choosing the least restrictive option — not what the clinician or the family thinks best.
المصلحة الفضلى تعني النظر في رغباته ومعتقداته وقيمه وآراء المقرّبين ثم اختيار الخيار الأقلّ تقييداً — لا ما يراه الممارس أو الأسرة أفضل.
🚩
Watch out
تنبيه
A psychiatric diagnosis is never a reason for a more restrictive decision about physical treatment or resuscitation. That is a recognised form of discrimination.
التشخيص النفسي ليس أبداً سبباً لقرار أكثر تقييداً بشأن العلاج البدني أو الإنعاش. وذلك شكل معروف من التمييز.

10.26 · Carers, Care Plans and Continuity١٠٫٢٦ · مقدّمو الرعاية وخطط الرعاية والاستمرارية

Carers of people with mental illness carry a heavy and largely INVISIBLE load, and they are frequently the reason the person manages at home at all. They often have no information, because confidentiality is applied bluntly rather than thoughtfully.

مقدّمو الرعاية للأشخاص المصابين بمرض نفسي يحملون عبئاً ثقيلاً وغير مرئي إلى حدّ بعيد وهم غالباً سبب قدرة الشخص على تدبّر أمره في المنزل أصلاً. وكثيراً ما لا معلومات لديهم لأن السرّية تُطبَّق بصورة جامدة لا بتروٍّ.

•What confidentiality actually permitsما تسمح به السرّية فعلاً
You can ALWAYS receive informationListening to a carer is never a breach — and this is the misunderstanding that does the most damage.يمكن دائماً تلقّي المعلومات — فالإصغاء إلى مقدّم الرعاية ليس خرقاً أبداً، وهذا هو سوء الفهم الذي يسبّب أكبر ضرر.
You can always give GENERAL informationAbout the condition, the treatment, what to expect, what helps, and how to get help in a crisis — none of which discloses anything about him.ويمكن دائماً إعطاء معلومات عامّة — عن الحالة والعلاج وما يُتوقَّع وما يساعد وكيفية طلب المساعدة في الأزمة، وليس في أي منها كشف لأي شيء عن الشخص.
What needs his consent is information ABOUT HIMSo ask him what he is willing to have shared, and record it — most people agree to more than staff assume.ما يحتاج إلى موافقته هو المعلومات عنه هو — فيُسأل عمّا يقبل مشاركته ويُسجَّل ذلك، فأغلب الناس يوافقون على أكثر مما يفترضه الطاقم.
And carers need things of their ownA carer’s assessment, practical support, a break, and someone to ask — plus acknowledgement, which costs nothing and is what they most often say is missing.ولمقدّمي الرعاية حاجاتهم الخاصّة — تقييم لحاجات مقدّم الرعاية، ودعم عملي، واستراحة، وشخص يمكن سؤاله، إضافةً إلى الإقرار بجهدهم، وهو لا يكلّف شيئاً وهو أكثر ما يقولون إنه مفقود.

A care plan in mental health is written WITH the person rather than ABOUT him, and that distinction is the whole point. It records what he wants to achieve in his own words, what has helped and what has not, his early warning signs, who to contact, and what he wants to happen if he becomes unwell. A plan he has never seen is a document about a stranger.

خطة الرعاية في الصحّة النفسية تُكتَب مع الشخص لا عنه وذلك التمييز هو المقصد كلّه. وتسجّل ما يريد تحقيقه بكلماته وما ساعد وما لم يساعد وعلاماته المنذرة المبكّرة وبمن يُتّصل، وما يريد أن يحدث إذا ساءت حالته. والخطة التي لم يرها الشخص قطّ هي وثيقة عن غريب.

After dischargethe weeks following discharge from a mental health admission are a period of substantially raised riskبعد الخروج — الأسابيع التالية للخروج من التنويم النفسي فترة خطر مرتفع جوهرياً
Whyhe moves from a structured, supervised, populated place to being alone with the problems that were still thereلماذا — لأنه ينتقل من مكان منظّم مراقَب مأهول إلى أن يكون وحده مع المشكلات التي ما زالت قائمة
Sofollow-up is arranged EARLY and actively, not offeredلذا — تُرتَّب المتابعة مبكّراً وبصورة فاعلة، لا أن تُعرَض فقط

The practical additions: a follow-up contact within days rather than weeks; a named person and a number that is answered; medication supplied and understood; the crisis plan given in writing; and someone told he is coming home. And a missed first appointment after discharge is chased the same day — it is a clinical finding, not an administrative one.

الإضافات العملية: تواصل متابعة خلال أيام لا أسابيع؛ وشخص مسمّى ورقم يُردّ عليه؛ ودواء مُوَفَّر ومفهوم؛ وخطة الأزمة مكتوبة؛ وإبلاغ شخص ما بأنه عائد إلى المنزل. والموعد الأول الفائت بعد الخروج يُلاحَق في اليوم نفسه — فهو موجودة سريرية لا إدارية.

⭐
Key point
نقطة أساسية
A carer can always be given general information about the condition, warning signs and what to do in a crisis. That breaches no confidentiality.
يمكن دائماً إعطاء مقدّم الرعاية معلومات عامّة عن الحالة وعلامات الإنذار وما ينبغي فعله في الأزمة. ولا يخرق ذلك أيّ سرّية.
🚩
Watch out
تنبيه
The weeks after discharge from a mental health admission are a period of substantially raised risk. Arrange follow-up early, write down a crisis contact, and follow up if he does not attend.
الأسابيع التالية للخروج من تنويم نفسي فترة خطر مرتفع جوهرياً. تُرتَّب المتابعة مبكّراً، وتُدوَّن جهة تواصل للأزمات، وتُتابَع الحالة إن لم يحضر.

10.27 · Where Care Happens and Who Provides It١٠٫٢٧ · أين تحدث الرعاية ومن يقدّمها

Most mental health care does NOT happen in hospital. Primary care is where the majority of common mental health problems are recognised and treated — which is why the nurse working there is often the first and sometimes the only professional a person tells.

معظم رعاية الصحّة النفسية لا تحدث في المستشفى. فالرعاية الأوّلية حيث يُتعرَّف إلى أغلبية مشكلات الصحّة النفسية الشائعة وتُعالَج — ولهذا الممرّض أو الممرّضة العاملة هناك غالباً أول مهني يخبره الشخص بمشكلته وأحياناً الوحيد.

1
Primary care
Where most of it is recognised and treated — and where a routine appointment about something else is the opening.
الرعاية الأوّلية — حيث يُتعرَّف إلى معظمها ويُعالَج، وحيث يكون الموعد الروتيني بشأن أمر آخر هو المدخل.
2
Community mental health teams
Multidisciplinary — psychiatry, nursing, psychology, occupational therapy and social work — for people needing more than primary care can offer.
فرق الصحّة النفسية المجتمعية — متعدّدة التخصّصات: الطب النفسي والتمريض وعلم النفس والعلاج الوظيفي والخدمة الاجتماعية — لمن يحتاجون إلى أكثر مما تقدّمه الرعاية الأوّلية.
3
Crisis and home treatment
An alternative to admission, treating people at home during an acute episode — which is often what the person prefers.
خدمات الأزمة والعلاج المنزلي — بديل للتنويم، إذ يُعالَج الأشخاص في منازلهم أثناء النوبة الحادّة، وهو غالباً ما يفضّله الشخص.
4
Inpatient care
For when risk or need cannot be managed elsewhere — and it is a small part of the system, not its centre.
الرعاية الداخلية (التنويم) — للحالات التي يتعذّر فيها تدبير الخطر أو الحاجة في مكان آخر، وهي جزء صغير من المنظومة لا مركزها.
5
And rehabilitation and supported living
For the longer term — where recovery in the sense described earlier actually happens.
والتأهيل والسكن المدعوم — للمدى الأطول، حيث يحدث التعافي فعلاً بالمعنى الذي وُصف سابقاً.
•Who else is on the team — and one role worth understandingمن الآخرون في الفريق — ودور واحد يستحق الفهم
PEER SUPPORT WORKERSPeople with their own lived experience of mental illness, employed as part of the team. Their contribution is one no professional can substitute: they demonstrate, simply by being there in that role, that recovery is possible — which is an argument no clinician can make as convincingly.العاملون في دعم الأقران — أشخاص لديهم تجربة معاشة خاصّة مع المرض النفسي ويعملون ضمن الفريق: إسهامهم لا يعوّضه أي مهني، فهم يُظهرون بمجرّد وجودهم في هذا الدور أن التعافي ممكن — وهي حجّة لا يستطيع أي ممارس سريري تقديمها بالإقناع نفسه.
Occupational therapyFunction, routine, activity and return to work — which is where much of recovery is actually done.العلاج الوظيفي — الأداء الوظيفي والروتين والنشاط والعودة للعمل، وهنا يتحقّق فعلاً جزء كبير من التعافي.
Psychology, social work and pharmacyTherapy; housing, benefits and safeguarding; and medication review — each answering something the others cannot.علم النفس والخدمة الاجتماعية والصيدلة — العلاج النفسي؛ والسكن والإعانات والحماية؛ ومراجعة الأدوية — ويجيب كلٌّ منها عمّا لا تجيب عنه الأخرى.
And the familyWho provide most of the actual care, and are the part of the team most often not treated as part of it.والأسرة — تقدّم معظم الرعاية الفعلية، وهي الجزء من الفريق الذي لا يُعامَل غالباً كجزء منه.

Work matters CLINICALLY. Employment provides income, structure, purpose, identity and social contact, and unemployment is both a consequence AND a cause of poor mental health. Many people with even severe mental illness can and want to work, and the assumption that they cannot is itself a barrier — so ask about work as you would ask about anything else in the history, and refer to whatever vocational support exists rather than treating employment as something to consider once he is better.

العمل يهمّ سريرياً. فالتوظيف يوفّر دخلاً وإطاراً منظِّماً للحياة وغايةً وهويّةً وتواصلاً اجتماعياً والبطالة عاقبة وسبب لسوء الصحّة النفسية معاً. وكثيرون حتى بمرض نفسي شديد يستطيعون العمل ويريدونه وافتراض عجزهم عائق بذاته — ولذلك يُسأل عن العمل كما يُسأل عن أي شيء آخر في التاريخ المرضي، ويُحال إلى ما يتوافر من دعم التأهيل المهني بدل اعتبار التوظيف أمراً يُنظَر فيه بعد التحسّن.

•Screening questionnaires — what they are for and what they are notاستبيانات المسح — ما الغاية منها وما لا تصلح له
They quantify symptoms, and more usefully TRACK CHANGEA score that has fallen over six weeks tells you something a clinical impression cannot — which is their real value.تقيس الأعراض كمّياً، والأنفع أنها تتتبّع التغيّر — فدرجة انخفضت على مدى ستة أسابيع تُخبر بما لا يُخبر به الانطباع السريري، وهذه قيمتها الحقيقية.
They are NOT diagnosticA score is not a diagnosis, and a low score does not exclude anything — particularly in someone minimising.ليست تشخيصية — فالدرجة ليست تشخيصاً، والدرجة المنخفضة لا تستبعد شيئاً، ولا سيّما لدى من يقلّل من أعراضه.
And a risk item on a questionnaire is a CLINICAL findingNot a number to total. A person who endorses an item about self-harm is asked about it then, in person — not scored and filed.وبند الخطر في استبيان موجودة سريرية — لا رقم يُجمَع؛ فمن يُجيب بالإيجاب عن بند يتعلّق بإيذاء الذات يُسأل عنه عندئذٍ وجهاً لوجه، لا أن يُحتسب له رقم ويُحفظ.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Crisis and home treatment teams offer intensive support at home as an alternative to admission. Patients and families often assume the only options are hospital or nothing.
فرق الأزمات والعلاج المنزلي تعرض دعماً مكثّفاً في المنزل كبديل عن التنويم. والمرضى والأسر يفترضون غالباً أن الخيارين الوحيدين المستشفى أو لا شيء.
🚩
Watch out
تنبيه
A screening questionnaire does not diagnose and a low score does not exclude risk. Ask about risk directly regardless of what the score says.
استبيان المسح لا يشخّص والدرجة المنخفضة لا تنفي الخطر. يُسأل عن الخطر مباشرةً مهما كانت الدرجة.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Work, housing and money are not social extras separate from treatment. They are frequently the difference between recovery and relapse.
العمل والسكن والمال ليست إضافات اجتماعية منفصلة عن العلاج. بل هي غالباً الفارق بين التعافي والنكس.

10.28 · Mental Health in the Saudi Setting١٠٫٢٨ · الصحّة النفسية في السياق السعودي

Stigma is the dominant barrier to help-seeking here as in most places, and it takes particular forms worth understanding.

الوصم هو العائق المهيمن أمام طلب المساعدة هنا كما في معظم الأماكن ويأخذ أشكالاً خاصّة تستحقّ الفهم.

•The specific fears — and they are not irrationalالمخاوف المحدّدة — وهي ليست غير معقولة
Effect on marriage prospectsFor the person and for siblings — which is why a diagnosis is a family matter, not only an individual one.الأثر على فرص الزواج — للشخص ولأشقّائه، ولهذا فالتشخيص شأن أسري لا فردي فحسب.
Effect on employment and standingOf the whole family, not only the patient.الأثر على العمل والمكانة — للأسرة كلّها لا للمريض وحده.
And a concern about what it means religiouslyWhich a nurse who dismisses it will not be able to address — and which is frequently the actual question behind ‘I don’t need medication’.وقلق بشأن ما يعنيه ذلك دينياً — ولا يستطيع معالجته من يتجاهله من أفراد التمريض، وكثيراً ما يكون هو السؤال الحقيقي وراء عبارة «لا أحتاج إلى دواء».
So the practical responseBe explicit about confidentiality and its limits; see him alone for part of the consultation as a routine; and use ordinary language rather than diagnostic labels where the label is the barrier — ‘difficulty sleeping and low mood’ opens a door that ‘depression’ sometimes closes.فالاستجابة العملية — الصراحة بشأن السرّية وحدودها؛ ومقابلة المريض على انفراد خلال جزء من الاستشارة بوصف ذلك روتيناً؛ واستخدام لغة عادية بدل التسميات التشخيصية حيث تكون التسمية هي العائق — فعبارة «صعوبة في النوم وانخفاض في المزاج» تفتح باباً تغلقه أحياناً كلمة «الاكتئاب».

The family occupies a central and generally supportive role, and involving them is usually right and expected. But two things need care.

الأسرة تحتلّ دوراً مركزياً وداعماً عموماً وإشراكها صواب ومتوقَّع عادةً. لكن أمرين يحتاجان عناية.

✅The strength
  • Practical and emotional support that is real and sustained
  • Someone who notices a change early
  • Help with medication, appointments and daily life
  • And a network that does not withdraw — which is a genuine clinical advantage
القوّة — دعم عملي وعاطفي حقيقي ومستمرّ؛ ومن يلاحظ تغيّراً مبكّراً؛ ومساعدة في الدواء والمواعيد والحياة اليومية؛ وشبكة لا تنسحب — وهي ميزة سريرية حقيقية.
⚠️The two cautions
  • The patient’s own consent and confidentiality still govern what is shared — an adult decides what his family are told
  • Ask HIM, privately, what he wants shared — and follow his answer
  • And the family may not always be a safe space
  • Coercion, control and abuse exist in every society
  • So see him alone as a routine, so that doing so is never itself a signal
المحذوران — موافقة المريض وسرّيته تحكمان ما يُشارَك، فالبالغ هو من يقرّر ما تُخبَر به أسرته؛ ويُسأل هو على انفراد عمّا يريد مشاركته ويُتَّبع جوابه؛ وقد لا تكون الأسرة مساحةً آمنة دائماً — فالإكراه والتحكّم والإساءة موجودة في كل مجتمع؛ ولذلك تُجرى مقابلة المريض على انفراد بوصفها روتيناً، حتى لا يكون ذلك بحدّ ذاته إشارة.

Religious and spiritual coping is central for many people here, and it is a STRENGTH to work WITH rather than something to work around. Prayer, reading Qur’an, patience and trust in God’s decree, and the support of the religious community are widely used and genuinely effective sources of meaning and comfort.

التأقلم الديني والروحي مركزي لكثيرين هنا وهو قوّة يُعمَل معها لا شيء يُلتَفّ حوله. فالصلاة وقراءة القرآن والصبر والثقة بقضاء الله ودعم المجتمع الديني مصادر معنىً وسلوان مستخدَمة على نطاق واسع وفعّالة فعلاً.

•Working with it rather than around itالعمل معه لا الالتفاف حوله
Ask what helps himAnd make room for it — time and space for prayer, a Qur’an, and access to a religious adviser where he wants one.يُسأل عمّا يساعده — ويُتاح له مكان ووقت للصلاة، ومصحف، وإمكانية الوصول إلى مستشار ديني إن رغب في ذلك.
Do not treat it as denialFaith and treatment are not alternatives, and framing them as a choice forces one he need not make.لا يُعامَل ذلك كإنكار — فالإيمان والعلاج ليسا بديلين، وتصويرهما كخيار يفرض عليه اختياراً لا حاجة إليه.
But where faith is used to REFUSE treatmentInvolve a religious adviser rather than arguing theology — the answer he will accept comes from someone he trusts on that question, and mainstream scholarship supports seeking treatment.لكن حيث يُستخدَم الإيمان لرفض العلاج — يُشرَك مستشار ديني ولا يُدخَل في جدال عقائدي؛ فالجواب الذي سيقبله يأتي ممن يثق به في هذه المسألة، والاتجاه العلمي الشرعي السائد يؤيّد طلب العلاج.
And where distress is attributed to spiritual causesDo not dismiss the explanation, and do not endorse a harmful practice — treat the presentation in front of you, and ask what else has been tried, without reproach.وحيث يُنسَب الكرب إلى أسباب روحية — لا يُرفض التفسير ولا تُقَرّ ممارسة ضارّة؛ بل تُعالَج الحالة القائمة، ويُسأل عمّا جُرِّب غير ذلك دون لوم.

Mental health services in the Kingdom have expanded substantially, with mental health identified as a priority within the national health transformation, more integration into primary care, and telephone and digital services alongside the specialist hospitals. So a nurse who identifies a problem has somewhere to refer to — and saying that plainly is often the most useful thing in the conversation, because the assumption that nothing can be done is itself a barrier.

خدمات الصحّة النفسية في المملكة توسّعت جوهرياً مع تحديد الصحّة النفسية أولويةً ضمن التحوّل الصحّي الوطني وتكامل أكبر مع الرعاية الأوّلية وخدمات هاتفية ورقمية إلى جانب المستشفيات المتخصّصة. فالممرّض الذي يحدّد مشكلةً لديه جهة يحيل إليها — وقول ذلك بوضوح غالباً أنفع شيء في الحديث، لأن افتراض أنه لا يمكن فعل شيء هو بحدّ ذاته عائق.

⭐
Key point
نقطة أساسية
Faith and family are among the strongest protective factors here. Ask about religious coping and support it rather than working around it.
الإيمان والأسرة من أقوى عوامل الحماية هنا. يُسأل عن التأقلم الديني ويُدعَم بدل الالتفاف حوله.
🚩
Watch out
تنبيه
An adult patient decides what his family is told. Assuming otherwise because the family is present and concerned is a real breach of confidentiality.
المريض البالغ يقرّر ما تُخبَر به أسرته. وافتراض خلاف ذلك لأن الأسرة حاضرة ومهتمّة خرق حقيقي للسرّية.

10.29 · Physical Health, Migrant Workers and Staff Safety١٠٫٢٩ · الصحّة البدنية والعمالة الوافدة وسلامة الطاقم

People with serious mental illness die on average SUBSTANTIALLY EARLIER than the general population, and the great majority of that gap is from PREVENTABLE PHYSICAL ILLNESS — cardiovascular disease, diabetes, respiratory disease and cancer.

أصحاب المرض النفسي الشديد يموتون في المتوسّط أبكر جوهرياً من عموم السكّان والأغلبية العظمى من تلك الفجوة ناجمة عن مرض بدني قابل للمنع — أمراض القلب والأوعية والسكري وأمراض الجهاز التنفسي والسرطان.

1
Metabolic effects of medication
Weight gain, dyslipidaemia and impaired glucose tolerance — so weight, glucose, lipids and blood pressure are MONITORED, not noted.
الآثار الاستقلابية للدواء — زيادة الوزن واضطراب شحوم الدم وضعف تحمّل الغلوكوز؛ ولذلك يُراقَب الوزن والغلوكوز والشحوم وضغط الدم مراقبةً فعلية لا مجرّد تدوينها.
2
Very high smoking rates
See below — the largest single contributor.
معدّلات تدخين عالية جداً — يُنظر أدناه، فهو أكبر مساهم منفرد.
3
Poverty, poor diet and inactivity
Which are consequences of the illness as much as risk factors.
الفقر وسوء التغذية والخمول — وهي نتائج للمرض بقدر ما هي عوامل خطر.
4
Reduced access to physical health care
Appointments missed, symptoms not raised, and services not designed for him.
محدودية الوصول إلى الرعاية الصحية البدنية — مواعيد تفوت، وأعراض لا تُذكَر، وخدمات لم تُصمَّم له.
5
And DIAGNOSTIC OVERSHADOWING
A physical symptom attributed to the mental illness and not investigated — which is the specific mechanism, and the one a nurse can correct on any shift.
والتظليل التشخيصي — نسب عرَض بدني إلى المرض النفسي دون التحرّي عنه، وهي الآلية المحدّدة، وهي التي يمكن للتمريض تصحيحها في أي مناوبة.

Smoking deserves its own mention because the prevalence in people with serious mental illness is far higher than in the general population, and it is the single largest contributor to the mortality gap. Two corrections: stopping smoking does NOT worsen mental health — the evidence points the other way — and stopping changes the metabolism of some psychiatric drugs, notably clozapine, whose level RISES when smoking stops. So offer cessation support as you would to anyone, and flag the clozapine interaction when it happens.

التدخين يستحقّ ذكره الخاصّ فانتشاره لدى أصحاب المرض النفسي الشديد أعلى بكثير وهو أكبر مساهم منفرد في فجوة الوفيات. وتصحيحان: أن الإقلاع لا يسوّئ الصحّة النفسية — فالأدلة تشير إلى عكس ذلك — وأن الإقلاع يغيّر استقلاب بعض الأدوية النفسية خاصّةً الكلوزابين الذي يرتفع مستواه عند التوقّف عن التدخين. ولذلك يُعرَض دعم الإقلاع كما يُعرَض على أي شخص، ويُنبَّه إلى تداخل الكلوزابين عند حدوثه.

•Expatriate and migrant workers — the risk factors clusterالعمال الوافدون والمهاجرون — عوامل الخطر تتجمّع
Prolonged separation from spouse and childrenOften for years — and it is the thing most often not asked about.انفصال مطوّل عن الزوج أو الزوجة والأطفال — لسنوات غالباً، وهو أكثر ما لا يُسأل عنه.
Financial pressure and dependants at homeSending money to people who depend on it — which makes stopping work unthinkable.ضغط مالي ومُعالون في الوطن — يُرسَل المال إلى من يعتمدون عليه، ممّا يجعل التوقّف عن العمل أمراً لا يمكن تصوّره.
Language barriers and isolationReduced access to services, and no one to tell.حواجز لغوية وعزلة — تقلّص الوصول إلى الخدمات، ولا أحد يمكن إخباره.
And difficult or unfamiliar working conditionsPlus a fear that seeking help will affect employment — which is the barrier that keeps people away until crisis.وظروف عمل صعبة أو غير مألوفة — مع خوف من أن يؤثّر طلب المساعدة في العمل، وهو العائق الذي يُبقي الناس بعيدين حتى الأزمة.
So the practical responseUse a professional interpreter, not a colleague or a supervisor; be explicit about confidentiality and its limits; ask about family and money as part of the history; and know what services are actually accessible to him, which may not be the same as those available generally.فالاستجابة العملية — الاستعانة بمترجم مهني لا بزميل أو مشرف؛ والصراحة بشأن السرّية وحدودها؛ والسؤال عن الأسرة والمال ضمن التاريخ المرضي؛ ومعرفة الخدمات المتاحة له فعلاً، وقد تختلف عن المتاحة عموماً.
1
Know the risk information BEFORE you go
And do not visit alone where risk is known.
تُعرَف معلومات الخطر قبل الذهاب — ولا تُجرى الزيارة منفرداً حيث يُعرَف الخطر.
2
Someone knows where you are and when you are due back
With a check-in time and a plan if you do not.
أن يعرف شخص ما مكان وجود القائم بالزيارة وموعد عودته المتوقّع — مع وقت للتحقّق وخطة إن لم يعد.
3
Keep your phone charged and accessible
And know the local emergency arrangements.
إبقاء الهاتف مشحوناً ومتاحاً — ومعرفة ترتيبات الطوارئ المحلية.
4
In the house: sit nearest the door
Do not let the person get between you and the exit (nor block his own way out), and be aware of who else is present.
في المنزل: الجلوس أقرب إلى الباب — وعدم السماح للشخص بالحيلولة بين القائم بالزيارة والمخرج (ودون سدّ طريق خروجه هو كذلك)، مع الانتباه إلى من يوجد غيره في المكان.
5
And LEAVE if you feel unsafe
Immediately, without finishing, without explaining, and without apologising — then report it. Your instinct is data, and a visit abandoned is never the wrong decision in retrospect.
وتجب المغادرة إن شُعر بعدم الأمان — فوراً ودون إكمال الزيارة أو تقديم تفسير أو اعتذار — ثم يُبلَّغ عن الأمر. فالحدس معلومة، والزيارة التي تُترك لا تكون قراراً خاطئاً أبداً عند النظر إلى الوراء.
🚩
Watch out
تنبيه
Most of the mortality gap in serious mental illness is preventable physical illness, not suicide. An organised annual physical health check is among the most life-saving nursing interventions in this group.
معظم فجوة الوفيات في المرض النفسي الشديد مرض بدني قابل للمنع لا انتحار. والفحص البدني السنوي المنظّم من أكثر التدخّلات التمريضية إنقاذاً للحياة في هذه الفئة.
⭐
Key point
نقطة أساسية
People with mental illness want to stop smoking at the same rate as everyone else, and stopping does not worsen mental health. Note that stopping can change the metabolism of some psychiatric medicines.
أصحاب المرض النفسي يريدون الإقلاع عن التدخين بالمعدّل نفسه كالجميع والإقلاع لا يسوّئ الصحّة النفسية. ويُلاحَظ أن الإقلاع قد يغيّر استقلاب بعض الأدوية النفسية.
🚩
Watch out
تنبيه
On a home visit, know the risk before you go, ensure someone knows where you are and when you are due back, keep access to the exit, and leave if it feels unsafe.
في الزيارة المنزلية يُعرَف الخطر قبل الذهاب، ويُتأكَّد من أن شخصاً ما يعرف مكان وجود القائم بالزيارة وموعد عودته، ويُبقى الوصول إلى المخرج متاحاً، ويُغادَر المكان إذا بدا الأمر غير آمن.

10.30 · People Easily Excluded, and Learning From What Goes Wrong١٠٫٣٠ · من يسهل استبعادهم والتعلّم ممّا يسير على نحو خاطئ

Some groups are systematically under-served, and recognising WHY is what allows a nurse to compensate.

بعض الفئات تُقدَّم لها خدمات أقلّ من حاجتها بصورة منهجية، وإدراك السبب هو ما يتيح للتمريض أن يعوّض.

•Who is excluded, and by what mechanismمن يُستبعَد، وبأي آلية
HomelessnessHomelessness and mental illness drive each other in BOTH directions. The practical barriers are mundane and decisive: no fixed address for an appointment letter, no phone, nowhere to store medication, and no way to attend at a fixed time — so a missed appointment is a barrier, not a choice.التشرّد — يدفع كلٌّ من التشرّد والمرض النفسي الآخر في الاتجاهين معاً. والعوائق العملية عادية وحاسمة: لا عنوان ثابت لرسالة موعد، ولا هاتف، ولا مكان لحفظ الدواء، ولا سبيل إلى الحضور في وقت ثابت — فالموعد الفائت عائق لا خيار.
Language and literacyAn interpreter not booked, or written information he cannot read — and a person who nods is not a person who understood.اللغة والإلمام بالقراءة والكتابة — مترجم غير محجوز، أو معلومات مكتوبة لا يستطيع قراءتها — والشخص الذي يومئ برأسه ليس هو الشخص الذي فهم.
Learning disability and sensory impairmentAdjustments not made, and diagnostic overshadowing — as set out earlier.الإعاقة الذهنية والضعف الحسّي — تعديلات لم تُجرَ، والتظليل التشخيصي — كما ورد سابقاً.
And what compensating looks likeFlexible appointments and drop-in rather than fixed slots; chasing rather than discharging a non-attender; giving a supply rather than a prescription he cannot store; and asking how he will actually get here, which nobody asks.وكيف يبدو التعويض — مواعيد مرنة وحضور بلا موعد مسبق بدل المواعيد الثابتة؛ وملاحقة من لا يحضر بدل إخراجه من الخدمة؛ وصرف كمية من الدواء بدل وصفة لا يستطيع حفظ دوائها؛ والسؤال عن كيفية وصوله فعلاً إلى هنا، وهو ما لا يسأله أحد.

Incident reporting is how services learn, and it only works in a culture where reporting is SAFE. Report every incident through the local system — violence, self-harm, a medication error, a fall, an absconsion, a near miss — and note the point from Part 04: a rising number of reports usually means people are reporting, not that things are getting worse. A ward with no incident reports is a silent ward, not a safe one.

الإبلاغ عن الحوادث هو الطريقة التي تتعلّم بها الخدمات ولا ينجح إلا في ثقافة يكون فيها الإبلاغ آمناً. يُبلَّغ عن كل حادث عبر النظام المحلّي — عنف، أو إيذاء الذات، أو خطأ دوائي، أو سقوط، أو هروب من المنشأة، أو حادث وشيك — ويُلاحَظ ما ورد في الجزء الرابع: أن ارتفاع عدد البلاغات يعني عادةً أن الناس يبلّغون لا أن الأمور تسوء. والجناح الذي لا توجد فيه بلاغات حوادث جناح صامت لا جناح آمن.

❌Digital boundaries — do NOT
  • Accept or send friend or follow requests from patients or former patients
  • Look up a patient on social media — including ‘just to check he is safe’
  • Message a patient from a personal account or number
  • Post anything about work that could identify a patient — including a detail you think is anonymous
  • Or discuss a case in a group chat, which is the commonest breach there is
الحدود الرقمية — لا يُقبَل ولا يُرسَل طلب صداقة أو متابعة مع المرضى أو المرضى السابقين؛ ولا يُبحث عن مريض في وسائل التواصل الاجتماعي — حتى «للتأكد فقط من أنه بخير»؛ ولا يُراسَل مريض من حساب أو رقم شخصي؛ ولا يُنشَر أي شيء عن العمل قد يكشف هوية مريض — حتى تفصيل يُظنّ أنه مجهول؛ ولا تُناقَش حالة في مجموعة محادثة، وهو أشيع خرق على الإطلاق.
✅And DO
  • Keep your own accounts private, and assume anything posted is public
  • Use work systems for work communication, always
  • Tell someone if a patient contacts you privately — rather than handling it alone
  • Report a breach you notice, including your own
  • And remember that a boundary crossed with good intentions is still crossed
ويُفعَل ما يلي — إبقاء الحسابات الشخصية خاصة مع افتراض أن كل ما يُنشَر علني؛ واستخدام أنظمة العمل دائماً للتواصل المهني؛ وإبلاغ شخص ما إذا تواصل مريض بصورة خاصة بدل التعامل مع الأمر منفرداً؛ والإبلاغ عن أي خرق يُلاحَظ بما في ذلك الخرق الصادر عن الشخص نفسه؛ وإدراك أنّ تجاوز الحدود بنيّة حسنة يبقى تجاوزاً.

The reason digital boundaries are given their own section: they are where boundaries are most often crossed WITHOUT anyone intending it. Nobody sets out to breach confidentiality in a group chat or to blur a therapeutic relationship by accepting a follow request — which is exactly why the rule has to be absolute rather than judged case by case.

سبب إفراد الحدود الرقمية بقسم: أنها حيث تُتجاوَز الحدود غالباً دون أن يقصد أحد. فلا أحد ينوي خرق السرّية في محادثة جماعية ولا طمس العلاقة العلاجية بقبول طلب متابعة — ولهذا يجب أن تكون القاعدة قطعيةً لا مُقيَّمةً حالةً بحالة.

⭐
Key point
نقطة أساسية
Refugees and displaced people do not have to disclose what happened to them in order to receive care. Pressing for the account is harmful.
اللاجئون والنازحون ليس عليهم الإفصاح عمّا حدث لهم لتلقّي الرعاية. والإلحاح على الرواية ضارّ.
⭐
Key point
نقطة أساسية
Report near misses as well as incidents — they carry the same lesson without the harm. A service where staff fear reporting keeps repeating the same events.
يُبلَّغ عن الحوادث الوشيكة إلى جانب الحوادث — فهي تحمل الدرس نفسه دون الأذى. والخدمة التي يخاف طاقمها الإبلاغ تكرّر الأحداث نفسها.
🚩
Watch out
تنبيه
Do not accept friend or follow requests from patients, communicate through personal accounts, or look a patient up online out of curiosity.
لا تُقبَل طلبات صداقة أو متابعة من المرضى، ولا يُتواصَل معهم عبر حسابات شخصية، ولا يُبحث عن مريض على الإنترنت بدافع الفضول.

Test yourselfالاختبار الذاتي

Loading… جارٍ التحميل…

Medical disclaimer. The content of this platform is for education and exam preparation only. It is not medical advice and does not replace consultation with a qualified physician or other licensed healthcare professional, or current clinical guidelines. Do not use it to diagnose or treat any person. إخلاء المسؤولية الطبية: محتوى هذه المنصة مخصص للتعليم والتحضير للاختبار فقط، وليس نصيحة طبية، ولا يغني عن استشارة الطبيب المختص أو الممارس الصحي المرخّص، ولا عن الإرشادات السريرية الحالية. ولا يجوز استخدامه لتشخيص أي شخص أو علاجه.